人教版四年级语文上册《给予是欢乐的》教案 1、自渎课文三遍； 2、利用工具书自学生字、词； 3、找出不明白的问题作上标记； 导入新课： 上节课我们学习了《卡罗纳》一文，大家的一句话、一个动作，甚至一个眼神，都体...

时间:2025-07-03 11:08栏目:行业资料

人教版四年级上册《给予是欢乐的》语文教案人教版四年级上册《给予是欢乐的》语文教案 教学目标 1、理解课文内容，从字里行间感受小男孩美好的心灵。 2、正确，流利，有感情地朗读课文。 教学重点 从文中人物的语言和...

时间:2025-06-26 10:18栏目:行业资料

小学四年级语文给予是欢乐的教案 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课 4 个生字。理解由生字组成的词语。会用“炫耀”、“懂得”造句。 3．凭借课文具体的语言材料，获得“给予是欢乐的”真切体验，激发助人...

时间:2025-06-12 10:24栏目:行业资料

《给予是欢乐的》教案 苏教版语文第九册第二十四课 五年级第一学期 这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，提示了给予是欢乐的这一人生哲理。 课文共分 13 自然...

时间:2025-06-02 11:47栏目:行业资料

24给予是快乐的导学案设计课题给予是快乐的课型新授课设计说明本课是一篇略读课文，旨在抓住重点词句体会，层层深入理解“给予是快乐的”。本课设计首先给充分的时间让学生潜心会文，目的在于引导学生透过语言文字，...

时间:2024-11-18 20:06栏目:幼儿/小学教育

《给予是快乐的》学案教材分析：《给予是快乐的》是课程标准实验教材四年级上册中的课文。这篇课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，并...

时间:2024-11-17 17:18栏目:幼儿/小学教育

24《给予是快乐的》教案郎文跃教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，感受小男孩美好的心灵。3．体会“给予是快乐的”的含义，激发学生助人为乐、无私奉献的情感。学情分析《给予是快乐的》是一...

时间:2024-11-15 14:15栏目:幼儿/小学教育

给予是快乐的教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“炫耀”、“懂得”造句。3、能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文、掌握表现中心思想的句子的含...

时间:2024-11-13 22:17栏目:幼儿/小学教育

给予是快乐的教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课4个生字。理解由生字组成的词语。会用“炫耀”、“懂得”造句。3．凭借课文具体的语言材料，获得“给予是快乐的”真切体验，激发助人为乐、无私...

时间:2024-11-13 09:47栏目:幼儿/小学教育