三位数加三位数（连续进位）加法教学内容：青岛版二年级下册数学第六单元信息窗 1教学目标：（一）知识和技能1．使学生进一步掌握加法的计算法则，能够正确笔算三位数加三位数连续进位加法。2．使学生理解验算的意义...

时间:2025-05-16 17:43栏目:行业资料

万以内的加法和减法（二)第一课时说课稿一、说教材今日我讲的这节课是三年级第四单元第一课时的教学内容。本课是在学生掌握两位数加两位数的和是三位数的连续进位加法,整百整十加整百整十的进位激发的基础上进行教学...

时间:2025-04-09 10:37栏目:行业资料

第 4 单元 万以内的加法和减法（二)加法（2）《三位数加三位数连续进位加法》说课稿一、说教材分析 “三位数加三位数连续进位加法”是新人教版三年级上册数学第四单元的的第二课时内容，是三位数加两，三位数不连续进...

时间:2025-04-09 10:33栏目:行业资料

三位数加三位数连续进位加法教学目标：1、理解三位数加三位数的算例，掌握计算方法，能够正确笔算和验算三位数加三位数连续进位加法题。2、能根据实际，选取合理的方法正确、灵活计算。3、会进行加法的验算，逐步养成...

时间:2025-04-08 00:31栏目:行业资料

三位数加三位数（不连续进位加）教学设计 吴仲学校 肖娟 教学内容：教材第36、37 页例 1、例 2。 教学目标： 知识技能： 1.使学生较透彻地理解掌握三位数加三位数的不连续进位加法，并准确地计算。 2.培养学生认真仔细的学...

时间:2025-02-02 01:54栏目:行业资料

三位数加三位数（不连续进位加）教学设计吴仲学校肖娟教学内容：教材第 36、37 页例 1、例 2。教学目标：知识技能：1.使学生较透彻地理解掌握三位数加三位数的不连续进位加法，并准确地计算。2.培养学生认真仔细的学习习...

时间:2025-01-18 03:41栏目:行业资料

《万以内的加法》连续进位加法湖北省团风县但店小学 郭慧君教学目标：1、掌握估算的方法。2、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。教学重难点：会笔算三位数的连续进位加法。教学过程...

时间:2024-11-24 11:01栏目:幼儿/小学教育

万以内加法（连续进位）445 ＋ 298 ＝ ？（种） 某湿地有野生植物 445 种，野生动物 298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？298 接近 300 ，可以看作 300 来口算。445+298=445+300-2=745-2=743探究新知探究新知因为看作 300 多加了...

时间:2024-11-21 13:40栏目:幼儿/小学教育

《笔算加法（不连续进位）》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材三年级上册第 37 页例 1、例 2 及“做一做”。教学目标：1．引导学生利用旧知，理解三位数加三位数的算理，掌握万以内加法（不连续进位）的计算方法，...

时间:2024-11-20 19:46栏目:幼儿/小学教育

越溪永建小学校 吴强人教新教材三年级数学上册 复习 5 9+6 7126159+67 ＝86+68 ＝ 28+5＝ 59+39 ＝1 、用竖式计算下面各题：6111 8 8+6 8 5 9+3 9 2 8+ 51569833216518933你是怎么计算的？ 200+500= 900+100=1000+200= 550+400=700100012009502 、口算：3 、估算：4...

时间:2024-11-20 19:42栏目:幼儿/小学教育