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重庆市荣昌安富中学2014届高二生物 通过神经系统的调节教案

通过神经系统的调节教学设计 一、教学内容及分析 1、教材内容 《通过神经系统的调节》包括神经调节的结构基础和反射、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递、神经纤维的分级调节和人脑的高级功能五部分内...

时间:2025-07-13 12:02栏目:中学教育

通过模型学解题中学物理专辑——振动波动问题

献· 给· 读· 者《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物.本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理...

时间:2025-07-13 11:08栏目:中学教育

通过模型学解题中学物理专辑——运动合成问题

献· 给· 读· 者《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物。本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理...

时间:2025-07-13 11:08栏目:中学教育

通过模型学解题中学物理专辑——磁场中的电流问题

献· 给· 读· 者《通过模型学解题》(物理)丛书是围绕高中物理教材,结合中学教学实际编写的学生课外读物。本丛书突破按知识体系谋篇布局的常规,力图引导学生换一种新的角度去窥视中学物理图景,领悟分析和解决物理...

时间:2025-07-13 11:07栏目:中学教育

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节学案 新人教版必修3

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第 2 节 通过激素的调节学案 新人教版必修 3【学习目标】 1、描述动物和人体的激素调节。 2、运用构建模型的方法,建立血糖调节的模型。3、探讨动物激...

时间:2025-07-13 10:54栏目:中学教育

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节学案 新人教版必修3

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第 1 节 通过神经系统的调节学案 新人教版必修 3【学习目标】 1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传...

时间:2025-07-13 10:53栏目:中学教育

河南省灵宝市2012-2013学年高一上学期生物《通过激素的调节》导学案 新人教版

河南省灵宝市 2012-2013 学年高一上学期生物《通过激素的调节》导学案 新人教版学习目标:1、描述动物和人体的激素调节。 2、运用构建模型的方法,建立血糖调节的模型。3、探讨动物激素在生产中的应用。自学导航:目标一...

时间:2025-07-11 23:54栏目:中学教育

河南省许昌市重点中学2012高中生物 2.2通过激素调节说课稿 新人教版

通过激素调节》说课稿教材分析《通过激素的调节》是必修三第二章"动物和人体生命活动的调节"的第二节课.本节内容包括激素调节的发现,激素调节的实例,激素调节的特点,评价应用激素类药物的利与弊四部分内容.大约需要...

时间:2025-07-11 23:45栏目:中学教育

河南省许昌市重点中学2012高中生物 2.1通过神经系统的调节说课稿 新人教版

通过神经系统的调节说课稿各位老师好:今天我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书生物必修三《稳态与环境》中第二章第一节的内容——《通过神经系统的调节》。该内容分两课时教学。第一课时主要讲述神经调节的结...

时间:2025-07-11 23:44栏目:中学教育

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 2.2.2 通过激素的调节导学案 新人教版选修3

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 2.2.2 通过激素的调节导学案 新人教版选修 3班级: 姓名: 小组: 【学习目标】1.通过预习激素调节的实例初步明确血糖的来源与去向。2.掌握激素分泌的分级调节3.激素调节的特点 【学习重...

时间:2025-07-11 22:32栏目:中学教育

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