重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第 1 节 通过神经系统的调节学案 新人教版必修 3【学习目标】 1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。【学习重难点】 1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 2、解释人脑的高级功能。 3、阐明神经冲动的产生和传导。【自主学习】 1、（1）神经调节的基本方式 ，是指在_________ 的参与下，人体或动物体对外界环境 变化作出的 。完成反射的结构基础是 。（2）反射的种类分： （3）反射弧的结构包括______、_______、_______、______和_______。（4）兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞 ，由 变为 的过程。（5）结构： 细胞体 突起 外包髓鞘叫 功能：受刺激产生 并传导 。画神经元结构模式图：2、①静息电位：膜内为 ，膜外为 ② 动作电位：兴奋时膜内为 ，膜外为 兴奋部位与未兴奋部位形成 ，该 在膜外是由未兴奋部位流向 ，在膜内是由兴奋部位流向 。从而形成了局部 。③ 特点： 向传导； 性；相对不疲劳性3、①突触前膜 突触 突 触 小 体 ： 是 指 一 个 神 经 元 的 轴 突 末 鞘 经 过 多 次 分 枝 ， 最 后 。突触小体内含有大量的突触小泡，内含 。传递过程：神经冲动通过 传导到 小体，其内的 释放到 通过扩散作用与 上的特异性受体结合，引发 ，即引发 ，使另一个神经元产生兴奋，这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，由于神经递质只存在于 的突触小泡中，只能由 释放，然后，作用于 ，因此，神经元之间的兴奋传递只能是 。1能量变化：电能____________② 特点： 向传递，即：兴奋只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 或 ，而不能向相反的方向传递。【合作探究】1．阅读课本 17 页和 18 页相关的内容，然后总结神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导过程？2．阅读课本 19 页相关的内容，然后总结神经元之间通过突触传递信息的过程？3．高级神经中枢和低级神经中枢的关系是什么？【课堂检测】●基础题1.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的变化产生（ ）A．电荷 B．局部电场 C．局部电流 D．电势2.神经冲动在神经细胞间的传递是通过（ ）完成的A．突触 B．突触小体 C．突触前膜 D．突触后膜3....
