第4课商鞅变法与秦的强盛1.(2019·山东济南一中期末)春秋战国时期改革变法风起云涌，管仲、商鞅、吴起等改革者的变法是其中的代表。他们改革的主要目的是()A.实现富国强兵B.建立地主阶级专政C.发展封建经济D.推动社会转型【...

时间:2024-11-16 11:38栏目:综合大类

2016-2017学年高中历史第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业新人教版选修1一、选择题1．商鞅在秦国变法的指导思想是()A．儒家学说B．墨家学说C．道家学说D．法家学说解析：本题旨在考查学生对商鞅变法...

时间:2024-11-15 19:38栏目:综合大类

第4课商鞅变法与秦的强盛学习目标重点难点了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。1.重点：商鞅变法的措施及特点。2．难点：商鞅变法的历史影响。一、变法的前夕——商鞅变法的历史背景1...

时间:2024-11-14 18:45栏目:中学教育

第2课“为秦开帝业”——商鞅变法优化训练基础巩固1.商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是A．吸引商人把钱财投人农业B．鼓励人民从耕织中求功名C．防止商人和高利贷者兼并土地D．满足发动兼并战争的需要2.商鞅变法奖...

时间:2024-11-14 18:41栏目:中学教育

第4课商鞅变法与秦的强盛一、选择题1．战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了“非儒即墨”的局面。但是，主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动。官方采取与民间不同的态度，是基于()A...

时间:2024-11-13 13:01栏目:中学教育

第2课“为秦开帝业”—商鞅变法【特色教案】★新课导入：引用历代名人、学者对商鞅的评价来导入本课的学习：☆《战国策·秦策一》：“卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，...

时间:2024-11-13 12:07栏目:综合大类

第3课富国强兵的秦国学习目标重点难点1.认识商鞅之死的原因，并分析“商鞅虽死，而秦卒行其法”的原因。2．结合对商鞅变法内容的学习，理解商鞅变法的意义。3．掌握商鞅变法的历史局限性。1.重点：商鞅变法的作用及局...

时间:2024-11-13 10:08栏目:中学教育

第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课程标准素养解读了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。从时空观念和史料实证角度全面掌握商鞅变法的内容。从时空观念和历史解释角度结合背景和内容，理解商鞅变法是如何体现...

时间:2024-11-13 10:05栏目:中学教育

第1课改革变法风潮与秦国历史机遇学习目标重点难点1.理解春秋战国时期的时代特征及其表现。2．掌握各国变法的具体措施及深层原因，分析比较春秋改革和战国改革的异同点。3．认识秦国变法的历史必然性。1.重点：春秋战...

时间:2024-11-13 09:59栏目:中学教育

第2单元商鞅变法[主题时空线索串联][自我校对]A．阶级关系B．“初税亩”C．吴起变法D．商鞅变法[主题发展历程纵览]全面把握商鞅变法目的实现富国强兵以求在兼并战争中取得优势地位背景(1)铁犁牛耕使社会生产力得到极大发...

时间:2024-11-13 09:59栏目:中学教育