§2.1 数列的概念与简单表示法(一)课时目标1．理解数列及其有关概念；2．理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；3．对于比较简单的数列，会根据其前 n 项写出它的通项公式．1．按照一定顺序排列的一列数...

时间:2025-06-29 14:43栏目:中学教育

§2.1 数列的概念与简单表示法(二)课时目标1．了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；2．会根据数列的递推公式写出数列的前几项；3．了解数列和函数之间的关系，能用函数的观点研究数列．1．如果数列{an}的...

时间:2025-06-29 14:43栏目:中学教育

第二课时 数列的性质与递推公式 [选题明细表]知识点、方法题号递推公式的简单应用1,2,3,4由递推公式求通项公式9,10数列的周期性与单调性5,6,8求数列的最大(小)项问题7,11,12基础巩固1.已知数列{an}满足 a1>0,且 an+1= an,则数列{an}是( ...

时间:2024-11-23 21:29栏目:发言稿

第二章数列§2.1数列的概念与简单表示法(一)课时目标1．理解数列及其有关概念；2．理解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；3．对于比较简单的数列，会根据其前n项写出它的通项公式．1．按照一定顺序排列...

时间:2024-11-19 17:45栏目:发言稿

2.1数列的概念与简单表示法第2课时数列的通项与递推公式(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．已知数列{an}满足：a1＝－，an＝1－(n>1)，则a4等于()A.B.C．－D.【解析】a2＝1－＝5，a3＝1－＝，a4＝1－＝－.【答案】C2．数列1,3,6...

时间:2024-11-19 16:22栏目:发言稿

第1课时数列的概念与简单表示法[学生用书P93(单独成册)][A基础达标]1．下列说法中不正确的是()A．数列a，a，a，…是无穷数列B．1，－3，，－7，－8，10不是一个数列C．数列0，－1，－2，－3，…，－n＋1，…是递减数列D．已知数...

时间:2024-11-19 16:21栏目:发言稿

2.1数列的概念与简单表示法INCLUDEPICTURE"课后作业.tif"\*MERGEFORMATA级基础巩固一、选择题1．下列数列的关系是()(1)1，4，9，16，25；(2)25，16，9，4，1；(3)9，4，1，16，25.A．都是同一个数列B．都不相同C．(1)，(2)是同一数列D．(2)，(3)是...

时间:2024-11-19 15:56栏目:发言稿

第二章2.1第2课时数列的递推公式A级基础巩固一、选择题1．已知数列{an}中，an＋1＝an＋2＋an，a1＝2，a2＝5，则a6＝(A)A．－3B．－4C．－5D．2[解析]由an＋1＝an＋2＋an得a3＝3，a4＝－2，a5＝－5，a6＝－3.2．正项数列{an}中，an＋1＝，a1...

时间:2024-11-19 15:51栏目:发言稿

2.1数列的概念与简单表示法【基础练习】1．下列说法中，正确的是()A．数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B．数列1,0，－1，－2与数列－2，－1,0,1是相同的数列C．数列的第k项是1＋D．数列0,2,4,6,8，…可表示为an＝2n(n∈N*)【答案】C【解析...

时间:2024-11-18 15:42栏目:中学教育

§2.1数列的概念与简单表示法(二)课时目标1．了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；2．会根据数列的递推公式写出数列的前几项；3．了解数列和函数之间的关系，能用函数的观点研究数列．1．如果数列{an}的第...

时间:2024-11-17 19:23栏目:中学教育