§2.1.1 椭圆的简单几何性质(第 3 课时)[自学目标]:掌握直线与椭圆的位置关系，并能利用椭圆的 有关性质解决实际问题.[重点]: 直线与椭圆实际问题[难点]: 直线和椭圆的位置关系，相关弦长、中点等问题．[教材助读]:1、若设直线...

时间:2025-07-13 11:12栏目:中学教育

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 2.3.2 椭圆的简单几何性质二学案 新人教 A 版选修 2-1 【学习目标】1. 掌握直线和椭圆的位置关系及判定方法；2. 会求直线与椭圆相交所得的弦长、中点弦、焦点三角形等问题；【重点难点】 ...

时间:2025-07-11 22:55栏目:中学教育

河北省唐山市开滦第二中学高中数学 2.3.1 椭圆的简单几何性质(一)学案 新人教 A 版选修 2-1课题选修_2-1_ 第 二 章：§执稿人杨秀江讲课日期一、学习目标：1、明确椭圆有哪些简单几何性质；2、理解椭圆离心率的大小对椭圆形状...

时间:2025-07-11 22:55栏目:中学教育

2.2.2 椭圆的简单几何性质（第 3,4 课时）【课前导学】阅读教材第 43-45 页，完成下列学习一、椭圆的几何性质焦点的位置焦点在 x 轴上焦点在 y 轴上图形标准方程范围顶点轴长焦点焦距对称性离心率【预习自测】首先完成教材上...

时间:2025-07-03 22:57栏目:中学教育

吉林省东北师范大学附属中学 2014-2015 学年高中数学 2.2.3椭圆的简单几何性质教案 新人教 A 版选修 2-1 知识与技能目标了解用方程的方法研究图形的对称性；理解椭圆的范围、对称性及对称轴，对称中心、离心率、顶点的概念；...

时间:2025-07-03 20:45栏目:中学教育

课题：2.1.2 椭圆的简单几何性质（第 3 课时）【学习目标】1、进一步巩固椭圆的简单几何性质； 2、掌握直线与椭圆位置关系的相关知识。【学习重点与难点】 掌握并应用直线与椭圆的位置关系。【使用说明与学法指导】1、带...

时间:2025-05-23 21:05栏目:行业资料

课时分层作业(二十一) (建议用时：40 分钟) 一、选择题1．已知椭圆 x2＋my2＝1 的焦点在 x 轴上，且长轴长是短轴长的 2 倍，则 m＝( )A．B．C．2D．4D [将椭圆方程化为标准形式为 x2＋＝1，所以长轴长为 2，短轴长为 2，由题意得 2＝...

时间:2024-11-23 21:34栏目:发言稿

课时分层作业(二十一) (建议用时：40 分钟) 一、选择题1．已知椭圆 x2＋my2＝1 的焦点在 x 轴上，且长轴长是短轴长的 2 倍，则 m＝( )A．B．C．2D．4D [将椭圆方程化为标准形式为 x2＋＝1，所以长轴长为 2，短轴长为 2，由题意得 2＝...

时间:2024-11-23 21:33栏目:发言稿

例已知椭圆C的长轴长为4，F1(-c,0),F2(c,0),B(0,b)分别为椭圆的左右焦点和上顶点，原点到直线F2B的距离为c/2.1.求椭圆C的方程。2.当m为何值时，直线l:y=x+m(m∈R)与椭圆C有公共点.3.椭圆C上是否存在一点，它到直线l:y=x+4的距离最小？最...

时间:2024-11-20 00:28栏目:中学教育

课时分层作业(二十一)(建议用时：40分钟)一、选择题1．已知椭圆x2＋my2＝1的焦点在x轴上，且长轴长是短轴长的2倍，则m＝()A．B．C．2D．4D[将椭圆方程化为标准形式为x2＋＝1，所以长轴长为2，短轴长为2，由题意得2＝2×2，解得m...

时间:2024-11-17 19:26栏目:中学教育