主题单元设计——万有引力与航天主题单元标题万有引力与航天作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 ...

时间:2025-06-20 21:57栏目:中学教育

第 6 章 万有引力与航天章末总结一、天体(卫星)运动问题的处理分析处理天体运动问题，要抓住“一个模型”“两个思路”、区分“三个不同”。1．一个模型：无论是自然天体(如行星等)，还是人造天体(如人造卫星、空间站等)...

时间:2025-05-25 13:09栏目:中学教育

第 6 章 万有引力与航天 章末综合提升 天体运动中易混概念的比较1．两个半径——天体半径和卫星轨道半径(1)天体半径：在中学物理中通常把天体看成一个球体，天体半径就是球的半径，反映了天体的大小．(2)卫星的轨道半径...

时间:2025-05-25 13:09栏目:中学教育

第 5 节 宇宙航行第 6 节 经典力学的局限性学习目标核心提炼1.了解人造卫星的有关知识。3 个速度——第一、二、三宇宙速度几个关系——线速度、角速度、周期与轨道半径的关系2.知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育

第 4 节 万有引力理论的成就学习目标核心提炼1.了解万有引力定律在天文学上的应用。2 个应用——测天体质量、发现未知天体1 个基本思路——万有引力提供向心力2 个重要关系——2.会用万有引力定律计算天体的质量和密度。3...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育

第 3 节 万有引力定律学习目标核心提炼1.了解万有引力定律得出的过程和思路。1 种方法——月—地检验1 个定律——万有引力定律1 个常量——万有引力常量 G＝6.67×10－11N·m2/kg22.理解万有引力定律内容、含义及适用条件。3.知...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育

第 2 节 太阳与行星间的引力学习目标核心提炼1.知道太阳与行星间存在引力。2 种方法——建立物理模型法、逻辑推理法2.能利用开普勒定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星之间的引力表达式。3.通过推导太阳与行星间的引力公...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育

第 1 节 行星的运动学习目标核心提炼1.了解人类对行星运动规律的认识历程。2 个学说——地心说、日心说3 个定律——开普勒第一、二、三定律2.知道开普勒三定律的内容。3.能用开普勒三定律分析一些简单的行星运动问题。一...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育

6．经典力学的局限性[学习目标] 1.[物理观念]了解经典力学的发展历程和伟大成就． 2.[物理观念]知道经典力学的局限性和适用范围．(重点) 3.[科学思维]知道速度对质量的影响及光速不变原理．(难点) 4.[科学态度与责任]了解科学...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育

5．宇宙航行[学习目标] 1.[物理观念]知道三个宇宙速度的含义和数值，会计算第一宇宙速度．(重点) 2.[科学思维]掌握人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系．(重点) 3.[科学方法]理解近地卫星、同步卫星的区别．(难...

时间:2025-05-25 13:08栏目:中学教育