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找到关键词“高考数学二轮复习 第二部分 专题一”相关内容 50搜索耗时:0.0187秒

(江苏专用)高考数学二轮专题复习 二部 考前增指导 方法三 图象析法课件 理 课件

方法三 图象析法对于些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,通过数形结合,往往能迅速作出判断,简捷地解决问题,得出正确的结果 . 韦恩图、三角函数线、函数的图象及方程的曲线等,都是常用的图形 .【...

时间:2024-12-07 10:13栏目:中学教育

(江苏专用)高考数学二轮专题复习 二部 考前增指导 方法四 构造法课件 理 课件

方法四 构造法构造型填空题的求解,需要利用已知条件和结论的特殊性构造出新的数学模型,从而简化推理与计算过程,使较复杂的数学问题得到简捷的解决,它来源于对基础知识和基本方法的积累,需要从般的方法原理中...

时间:2024-12-07 10:09栏目:中学教育

(江苏专用)高考数学二轮专题复习 二部 考前增指导 方法 直接法课件 理 课件

技巧——巧解填空题的 5 大妙招题型概述解填空题要求在“快速、准确”上下功夫,由于填空题不需要写出具体的推理、计算过程,因此要想“快速”解答填空题,则千万不可“小题大做”,而要达到“准确”,则必须合理灵活...

时间:2024-12-07 10:08栏目:中学教育

(江苏专用)高考数学二轮专题复习 二部 考前增指导 方法五 综合析法课件 理 课件

方法五 综合析法对于开放性的填空题,应根据题设条件的特征综合运用所学知识进行观察、析,从而得出正确的结论 .【例 5 】 定义在 R 上的函数 f(x) 是奇函数,且 f(x) = f(2 - x) ,在区间 [1 , 2] 上是减函数 . 关于函数 f(...

时间:2024-12-07 10:05栏目:中学教育

(广东专版)高考数学二轮复习 二部 专题 函数与导数、不等式 专题强化练三 不等式 理-人教版高三全册数学试题

专题强化练三不等式、选择题1.(2018·湖南衡阳次联考)若a、b、c为实数,且a<b<0,则下列命题正确的是()A.ac2<bc2B.<C.>D.a2>ab>b2解析:若c=0,则A不成立;-=>0,选项B错;-==<0,选项C错.由a<b<0,得a2...

时间:2024-11-19 17:40栏目:发言稿

(广东专版)高考数学二轮复习 二部 专题 函数与导数 专题强化练四 导数与函数的单调性、极值与最值 文-人教版高三全册数学试题

专题强化练四导数与函数的单调性、极值与最值、选择题1.(2018·江西重点中学盟校次联考)函数y=x3的图象在原点处的切线方程为()A.y=xB.x=0C.y=0D.不存在解析:函数y=x3的导数为y′=3x2,则在原点处的切线斜率...

时间:2024-11-19 16:28栏目:发言稿

(京津鲁琼专用)高考数学二轮复习 二部 专题 三角函数与解三角形 2讲 三角恒等变换与解三角形练习(含解析)-人教版高三全册数学试题

2讲三角恒等变换与解三角形[做真题]题型三角恒等变换1.(2019·高考全国卷Ⅱ)已知α∈,2sin2α=cos2α+1,则sinα=()A.B.C.D.解析:选B.由2sin2α=cos2α+1,得4sinαcosα=1-2sin2α+1,即2sinαcosα=1-sin2α.因为α∈,所以cos...

时间:2024-11-19 16:19栏目:发言稿

(京津鲁琼专用)高考数学二轮复习 二部 专题 三角函数与解三角形 1讲 三角函数的图象与性质练典型习题 提数学素养(含解析)-人教版高三全册数学试题

1讲三角函数的图象与性质、选择题1.(2019·高考全国卷Ⅱ)若x1=,x2=是函数f(x)=sinωx(ω>0)两个相邻的极值点,则ω=()A.2B.C.1D.解析:选A.依题意得函数f(x)的最小正周期T==2×(-)=π,解得ω=2,选A.2.(2019·昆明市...

时间:2024-11-17 19:24栏目:中学教育

(广东专版)高考数学二轮复习 二部 专题 函数与导数、不等式 专题强化练四 导数与函数的单调性、极值与最值 理-人教版高三全册数学试题

专题强化练四导数与函数的单调性、极值与最值、选择题1.曲线y=ex+2x在点(0,1)处的切线方程为()A.y=x+1B.y=x-1C.y=3x+1D.y=-x+1解析:求导函数得y′=ex+2,当x=0时,y′=e0+2=3,所以曲线y=ex+2x在点(0,1...

时间:2024-11-17 17:58栏目:中学教育

(广东专版)高考数学二轮复习 二部 专题 函数与导数 专题强化练三 不等式 文-人教版高三全册数学试题

专题强化练三不等式、选择题1.(2018·湖南衡阳次联考)若a、b、c为实数,且a<b<0,则下列命题正确的是()A.ac2<bc2B.<C.>D.a2>ab>b2解析:若c=0,则A不成立;-=>0,选项B错;-==<0,选项C错.由a<b<0,得a2...

时间:2024-11-17 17:57栏目:中学教育

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