建立数学模型日照实验高中 2007 级数学导学案-----导数1.3.3 导数的实际应用学习目标：掌握导数在解决实际问题中的应用学习重点难点：掌握导数在解决实际问题中的应用．自主学习：一、知识再现：利用导数求函数极值和最值...

时间:2025-06-08 13:31栏目:中学教育

1.3.3导数的实际应用类型一 平面几何中的最值问题【典例】 1. 如图 , 某工厂拟建一座平面图为矩形 , 且面积为 200 m2 的三级污水处理池 , 由于地形限制 , 长、宽都不能超过 16 m, 如果池外周壁建造单价为每米 400元 , 中间两条隔墙...

时间:2024-11-21 00:19栏目:中学教育

1.3.3导数的实际应用(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．某工厂要围建一个面积为512平方米的矩形堆料场，一边可以利用原有的墙壁，其他三边需要砌新的墙壁，若使砌壁所用的材料最省，堆料场的长和宽应分别为(单位...

时间:2024-11-17 17:39栏目:中学教育

1.3.3导数的实际应用[A基础达标]1．一质点沿直线运动，如果由始点起经过t秒后的距离为s＝t3－2t2，那么速度为0的时刻是()A．1秒末B．0秒C．2秒末D．0秒或1秒末解析：选D.由题意可得t≥0，s′＝4t2－4t，令s′＝0，解得t1＝0，t2＝1.2...

时间:2024-11-17 17:33栏目:中学教育

一个不等式在零点极值点偏移问题中一个不等式在零点极值点偏移问题中的应用的应用•2016年高考Ⅰ卷理21•2017年沈阳市二模压轴题•2011年高考辽宁理21•2013年高考湖南文21•2010年高考天津理21高考试题回顾复习提问•基本不...

时间:2024-11-16 11:48栏目:幼儿/小学教育

1.3.3导数的实际应用课后训练1．以长为10的线段AB为直径画半圆，则它的内接矩形面积的最大值为()．A．10B．15C．25D．502．某公司生产某种产品，固定成本为20000元，每生产一单位产品，成本增加100元，已知总收益R与年产量x的关...

时间:2024-11-13 13:06栏目:中学教育