教学要素激趣导入讲课人班级内容日期： 月 日学校：EEPO 训练营讲课人：sufujun班级：二（2）班学科：二年级第四册数学教学目旳：1、使学生能从详细旳生活情境中发现问题，掌握处理问题旳环节和措施，懂得可以用不同样旳...

时间:2025-03-05 20:54栏目:高等教育

全册教学计划【人教版语文学科第( 八 )册 】本册教材安排了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单...

时间:2025-01-25 03:40栏目:行业资料

MS-EEPO 图文机构式（1 型）教案日期：学校：授课人：学科：年级：标题：内容： 教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，运用联系上下文等多种方法理解“蛮不讲理”、“气势汹汹”等重点词语的意思。2、 精读课文...

时间:2024-11-21 14:42栏目:幼儿/小学教育

MS-EEPO 图文机构式（1 型）教案日期：学校：授课人：学科：年级：标题：内容：教学目标：1.能有感情地朗读课文，读好人物对话。2.通过自主学习解读文本，学会自主批注学习的方法，培养学生善于主动思考问题的习惯。3.提...

时间:2024-11-21 14:38栏目:幼儿/小学教育

MS—备课方式：图文结构式（Ⅱ）学 校：柳江县基隆开发区小学 教学反思： 教学反思： 教学反思： 教学反思：授课人：韦艳雪学 科：数学（三年级下册）课题：简单的小数加法——学习方式训练课 教学环节激趣导入，揭示课...

时间:2024-11-21 14:07栏目:幼儿/小学教育

标题柳邕一小小学二年级教师：教学素材知识与技能情感态度与价值观过程与方法提出问题导入新课操作探究学习新知深化认识解决问题1-1 听 + 想 + 讲同学们，你知道一个星期有几天吗？两个星 期 呢 ？ 三 个 星 期呢？六个星...

时间:2024-11-21 11:20栏目:幼儿/小学教育

“EEPO—有效教学”数学教学设计 课 题植树问题——找规律目标知识目标1、探索间隔排列的两种物体个数之间的关系及规律。 2、初步学会应用这种规律解决简单的实际问题。主体课型要素组合方式重 点 学生经历间隔排列规律...

时间:2024-11-20 15:55栏目:幼儿/小学教育

《画》教学设计忻城县城关镇中心小学教师：覃慧团1、师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首。这首儿歌的谜底是什么来？现在老师给你们说一个“千条线”好再听这一个“有时象个圆...

时间:2024-11-19 18:53栏目:幼儿/小学教育

《小蝌蚪找妈妈》教学设计忻城县思练镇中心小学蓝松玲课题：人教版新课标一年级语文下册34.《小蝌蚪找妈妈》执教者：蓝松玲学校：思练镇中心小学任教班级：一年级（3）班时间：2014年5月12目标：一、大目标：树立环保意...

时间:2024-11-19 15:44栏目:幼儿/小学教育

三角形的内角和（EEPO图文结构式教案）、1教学要素导入授课人班级内容日期：2014.7班级：四年级学科：数学教学目标：1.让学生亲自动手，通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°，并会应用这一知识解决生活中简...

时间:2024-11-19 14:28栏目:幼儿/小学教育