Unit10课题Unit10SectionB3a-3cSelfCheck授课类型Writing课标依据1.能正确使用标点符号。2.能用词组或简单句为图片写出说明。3.能写出简短的文段。4.能在教师的帮助下或者以小组讨论的方式起草和修改作文。教学目标知识与技能1.正确使...

时间:2024-11-14 19:52栏目:中学教育

Unit2课题Unit2SectionA(2a-2d)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目...

时间:2024-11-14 19:28栏目:中学教育

Unit10课题Unit10SectionA(1a-1c)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目...

时间:2024-11-14 19:19栏目:中学教育

Unit2课题Unit2SectionB(2a-2d)授课类型Reading课标依据能读懂相应水平的常见体裁的读物；能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能利用词典等工具进行阅读。教学目标知...

时间:2024-11-14 19:10栏目:中学教育

Unit2课题Unit2SectionB3a-3cSelfCheck授课类型Writing课标依据1.能正确使用标点符号。2.能用词组或简单句为图片写出说明。3.能写出简短的文段。4.能在教师的帮助下或者以小组讨论的方式起草和修改作文。教学目标知识与技能1.正确使...

时间:2024-11-13 12:13栏目:中学教育

Unit10课题Unit10SectionB1a–1d.授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学...

时间:2024-11-13 12:12栏目:中学教育

Unit2课题Unit2SectionA(1a-1c)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目...

时间:2024-11-13 12:06栏目:中学教育

Unit10课题Unit10SectionA(Grammarfocus-4c)授课类型语法课课标依据理解附录“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境合作使用;了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能;在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。教学目标...

时间:2024-11-13 11:58栏目:中学教育

Unit2课题Unit2SectionA(3a-3c)授课类型阅读课课标依据1.能连贯，流畅的朗读课文。2.能读懂简易读物只能怪的事件发生顺序和人物行为。3.能从简单的文章中找出有关信息，理解大意。教学目标知识与技能1)学习掌握下列词汇：several,f...

时间:2024-11-13 11:48栏目:中学教育

Unit10课题Unit10SectionA(2a-2d)授课类型听说课标依据通过英语学习形成初步的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能（听说读写）、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方整体发展的基础之上。教学目...

时间:2024-11-13 11:44栏目:中学教育