课题：§6.1物体的质量教学目标：【知识与技能】（1）知道质量的初步概念和单位。（2）通过自主学习，学会天平的使用。（3）学会测量固体质...
![1物体在水中是沉还是浮课件ppt[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/30/6011497/thumb-P1-b6d7d7a5-1676-447c-b5d0-816bf391ec52-320x240.webp)
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第五章物体的运动教学目标1知道长度和时间的单位，能正确使用刻度尺测量长度，能正确处理测量结果2理解速度的定义、速度的单位、公式及其意...
物体的浮沉条件【教学资源】气球、飞艇、热气球、潜水艇课件【教学流程】本设计分为三个环节：创设情境、提出问题——探究物体的浮沉条件—...
六趣味拼搭----观察物体河店镇明德小学桑婷婷义务教育教科书四年级下册侧面前面上面从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出...
第一节物体的沉与浮教学目标：通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态。通过探究了解控制物体浮沉的方法。通过观察和分析，理解物...
第五章物体的运动复习教案[课题]：二力平衡[教学目标]1．知识目标:（1）.知道什么是力的平衡和二力平衡的条件。（2）.会应用用二力平衡条件...
《物体的浮沉条件》教学目标：1、知识与技能：理解物体的浮沉条件，知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。2、过程与方法：（1...
物体的运动设计意图本节教材的编写思路是：不拘泥于学科知识的逻辑线索，充分考虑初中生的思维特点，关注从具体到抽象，从特殊到一般的认知...
“物体的惯性”教学设计课型新授课课时１课时目标要求知识与技能：1.知道牛顿第一定律的内容2.知道惯性的概念3.知道二力平衡过程与方法：1....
2014八上期末复习练习卷·第5章·物体的运动（1）班级：__________姓名：___________一、选择题（选择一个正确答案，共15题，每题2分，共30...
情景图情景图想一想情景图中描述的是什么画面？他们都看到了熊猫的哪一面？从他们各自的角度都看到了什么呢？1情景图情景图想一想他们看到...
《探究动能定义、外力做功与物体动能变化的关系》学案学号：________________姓名：________________（一）温故知新（课前完成）重力做功与...
我们的声明：•同学要记清，发言仔细听。•实验轻声做，科学动脑筋。•记录要真实，合作很要紧。•材料保管好，我们最文明。粤教版一年级下...
长方体和正方体不规则物体的体积一、复习旧知一、复习旧知某邮政运货车，车厢是长方体。从里面量长3m，宽2.5m，高2m。它的容积是多少立方米...
教学课题3.2探究——比较物体运动的快慢教学目标1．知识与技能（1）知道运动快慢用速度表示。（2）知道速度的单位,会进行m／s、km／h之间的...
确定物体的位置第1课时1.结合具体情境，体会物体的方向和距离，能确定物体的位置；能用方向与距离来准确描述物体的位置。2.能根据物体的方...
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第4.1共点力作用下物体的平衡寻找平衡桥梁建筑物第4.1共点力作用下物体的平衡一、平衡状态物体在共点力的作用下,保持静止或匀速直线运动状...
第二节探究——比较物体运动的快慢观众法：相同时间比路程裁判法：相同路程比时间刘翔赢了刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录比较物体运动快...
