教学准备1.教学目标1.通过体积单位之间的进率的指导，使学生掌握体积单位之间的进率，并会进行名数的改写。2.使学生学会用名数的改写解决一...
公式长度：1、长方形的周长=（长+宽）×22、正方形的周长=边长×43、等边三角形的周长=边长×34、长方体的棱长总和=（长+宽+高）×45、正方...
