《比例的认识》教学设计灵城南小学 侠1、教学容：北师大版六年级下册第 16 页容，练一练 1-3 题。2、教材的地位和作用：比例的知识在...
北师大版数学第十二册《比例的认识》教学设计[教材依据]本节是北师大版数学第十二册第二单元《比例》第一节。[设计思路]突破重点、难点设想...
《比例的认识》说课稿阳泉曲小学吴韶鲜一、说教材本课是在学生认识比，会求比值、会化简比的基础上进行设计的，教科书创设了“图片像与不像...
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临猗县示范小学教学设计模板年级六学科数学主备教师竹甜审核教师李彬教学内容：北师大小数六年级下册内容《比例的认识》教材分析:“比例”...
北师大版六年级下册第二单元比例的认识兴泉小学沈彩林（1）0.5:0.2的比值是（），10:4的比值是（）组成的比例是（）。复述回顾（2）15：（...
下载后可任意编辑比例的意义一、填空。姓名成绩（1）（）叫做比例。（2）组成比例的四个数叫做比例的（），中间的两个数叫做比例的（），两...
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下载后可任意编辑《比例的认识》教学设计范文教学目标1、知识技能结合“图片像不像”“调制蜂蜜水”等情境，找到相等的比，理解比例的意义...
(完整版)《比例的认识》教学设计.docx
六年级数学《比例的认识》教学设计教学目标：理解比例的意义，认识比例各部分的名称。能力目标：能运用比例的意义判断两个比能否组成比例，...
