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物的量小•物的量基•物的量小01物的量基物质的量的定义物质的量是一个物理量，用于表示微观粒子数量的多少。物质的量通常用摩尔（mol）作...
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第一部神经质的实质绪言过去所说的神经衰弱症或神经质等疾患,至今依然见解纷纭。对其本质和原因尚有诸多不同的说法。因此,在治疗上也就难有...
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百花中学九年级2015—16学年度第一学期练习一物质的变化与性质评卷人得分一、选择题1、下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．滴水成...
证对市爱幕阳光实验学校第二讲物质的量浓度一、单项选择题1．以下溶液中溶质的物质的量浓度为1mol·L－1的是()A．将58.5gNaCl溶解于1L水中...
《新课程标准》强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程．在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性，引导...
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为深入推进城中村改造工作,全面提升拆迁安置房建设品质，改善回迁安置群众居住条件，进一步增强人民群众的获得感和幸福感，促进社会和谐稳...
第二节化学计量在实验中的应用教学目标：（第一课时）（1）理解“物质的量”这个物理量及其单位---摩尔及摩尔质量（2）初步学会“物质的量...
第3课时不同价态含硫物质的转化一、自然界中硫的存在和转化1.自然界中硫的存在(1)游离态的硫主要存在于附近或中。(2)化合态的硫广泛存在于...
