备课资料一、国际单位制及其基本单位1960年第11届国际计量大会上通过的国际单位制是在长期通行的米制基础上发展起来的。它确取了由于历史原...
第三章物质的量第一节物质的量从容说课本节教材主要介绍物质的量及其单位和摩尔质量。物质的量这个词对学生来说是比较陌生、抽象、难懂的，...
第二课时［复习提问］［师］上一节课我们学习了物质的量，知道它是一个基本物理量，单位为摩尔，它表示含有一定数目的粒子集体。那么，1mol...
第三课时［引言］在前面的学习中我们知道，浓度是用来表示溶液组成的物理量，而一定浓度的溶液往往是通过固体或液体配制而成。有关溶液的配...
第二课时［引言］上节课我们知道了物质的量浓度的概念及其与质量分数的区别，本节课我们来学习物质的量浓度与溶质的质量分数之间的联系及有...
物质的分类（第二课时教学目的知识与技能1、了解胶体及其分散系的概念.2、了解胶体的重要性质和实际应用。3、能用物质的分散系的概念解释一...
物质的分类(第一课时)教学目的知识与技能1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并尝试用不同的方法对化学物质进行分类。2、知道胶体是...
水和水蒸气【三维目标】科学概念：1．水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。2．加热能加快水的蒸发。过程与方法：1．通过...
固体、液体和气体教学目标一、情感态度与价值观1.通过本课时学习让学生对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。2.每个学习小组能将本组研究结...
水和水蒸气【教学目标】我要了解：1．水变成水蒸气的过程叫蒸发。2．水蒸气变成水的过程叫凝结。3．加热能加快水的蒸发。我要观察：1．观察...
固体、液体和气体教学目标:1.能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。2.能够利用感官估测物体的质量或体积。3.能正确使用适当的工具测量...
物质的分类课题专题物质的分类教学目标知识与技能能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并尝试按不同的方法对物质进行分类过程与方法培养...
弱电解质的电离〖复习目标〗（1）巩固对电解质、强弱电解质概念的理解。（2）了解弱电解质电离平衡的建立及移动的影响因素。（3）能对溶液...
第9练函数性质的应用训练目标函数的单调性、最值、奇偶性、周期性．训练题型(1)判定函数的性质；(2)求函数值或解析式；(3)求参数或参数范围...
第二节化学计量在实验中的应用（第1课时）教学目标：1．使学生认识物质的量及其单位，能用于进行简单的化学计算。2．使学生知道引入物质的...
第十九讲微粒间的相互作用与物质的性质第一课时[考试目标]1．了解化学键的定义,了解离子键、共价键的形成。2．理解离子键的形成。能根据离...
第1讲物质的组成、性质和分类（建议2课时完成）[考试目标]1．了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，了解化学可以识别、改变和...
第三十一讲难溶电解质的溶解平衡（建议1课时）[考试目标]1、了解难溶电解质的溶解平衡。2、知道沉淀转化的本质。[要点精析]一、沉淀溶解平...
第四十五讲物质的检验、分离和提纯（建议2课时）[考试目标]能对常见的物质进行检验、分离和提纯。[要点精析]一、常见物质的检验方法1．物质...
第三讲物质的量和气体摩尔体积（1课时）[考试目标](1)了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。(2)了解物质的量的单位——摩尔(...
