物质的鉴别【教学设计思想】以离子的性质和检验为知识载体，在探究合作的互动过程中，充分调动学生的主体意识；在学生的主体参与的互动中，...
复习课常见物质的鉴别执教者冼智杰教学目的：1、概括溶液的酸碱性和常见酸根离子的鉴定方法，使之成为规律性，培养学生知识构建的能力。2、...
物质的检验、鉴别与推断姓名：学号：班级：一．例题分析：1．某盐溶中滴入BaCl 2 溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解。则白色...
物质的检验、鉴别与推断一、中考复习要求1、会用实验方法鉴别氧气、氢气、二氧化碳以及盐酸、硫酸和碳酸盐。2、会使用指示剂和PH试纸鉴别酸...
沪教版化学九年级全册第六章第三节 物质的溶解性同步练习一、选择题：（每小题有 1～2 个选项符合题意）1．下列生活中的现象，与物质溶...
沪教版初中化学《第六章第一节物质的溶解》同步测试题及答案一、选择题1．生活中常见的下列物质中，属于溶液的是( ) A．葡萄糖注射液B．...
第 1页课题 1 物质的变化和性质教学目标1、知识与技能（1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物...
物质的除杂》专题一、知识梳理1．物质除杂的概念和原则（1）概念：通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去，获得相对纯净的物质。（2...
1微观实质与物质的检验、鉴别、分离和除杂【化学反应的微观实质】1.石墨 f 金刚石MnG-2. 2HO2H0+0t22222H+O2HO2223.Fe+CuSO=FeSO+Cu44Zn...
永州野生绞股蓝中稀土元素与活性物质的含量及其在沸水中的释出规律摘要：本研究测定了永州野生绞股蓝中活性物质与稀土元素的含量，并探究了...
下载后可任意编辑应用语言学视角下外语教学本质的讨论应用语言学视角下外语教学本质的讨论 【摘要】应用语言学是随着语言学进展从理论语言...
下载后可任意编辑幼儿教育本质的规定性及其意义探析幼儿教育本质的规定性及其意义探析 摘 要：随着社会的进展，我国的教育事业也在进行不...
下载后可任意编辑幼儿教育本质的规定性及其意义探究幼儿教育本质的规定性及其意义探究 摘 要：我国的幼儿教育事业在不断向着更好的方向进...
下载后可任意编辑幼儿教育本质的规定性及其意义幼儿教育本质的规定性及其意义 摘 要：随着社会的快速进展，人们对教育重视度的不断提高，...
下载后可任意编辑幼儿老师队伍素养的提升与幼教事业进展的关系幼儿老师队伍素养的提升与幼教事业进展的关系 俗话说：“少若成天性，习惯成...
下载后可任意编辑实验课教学对中职生职业素养的培育探究实验课教学对中职生职业素养的培育探究 【摘 要】职业素养是在职业活动中起决定性...
下载后可任意编辑学前教育老师心理素养的特别要求学前教育老师心理素养的特别要求 摘 要： 学前教育老师良好的心理素养是保证幼儿教育有...
1 第 7 课时 “物质的物理属性”复习题及答案 预学目标 1．初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量． 2．初步理解密度的概念，...
第十章酸和碱专题一有关氢氧化钠变质的问题2、实验室常用的干燥剂碱石灰是氧化钙与固体氢氧化钠的混合物，极易与空气中的水蒸气和二氧化碳...
-1-/6教学设计教学内容课题《物质的变化和性质一化学变化和物理变化》授课人课型新知识课教学目标1.知识与技能(1) 了解物理变化和化学变化...
