1.2认识新伙伴目标要求1.知识与能力了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理。认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学认识...
2.1悦纳自己目标要求1.知识与能力了解自我评价的重要性,知道自我意识对个人成长的重要作用。学会认识自我的途径与方法,客观地认识、评价...
1.3融入新集体目标要求1.知识与能力了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性,自觉维护集体荣誉和利益。通过参...
2.2调控情绪【教学目标】情感、态度、价值观:1.热爱生活、自信开朗,积极调控情绪,以积极的态度对待学习和生活。2.树立正确的道德观念和...
2.3感受青春(一)练习引入(投影)事例1:杨进因为父母离异,自暴自弃,经常旷课,成天游离于网吧。事例2:王丽是个孤儿,然而她喜欢帮助...
1.2认识新伙伴目标要求1.知识与能力了解闭锁心理的表现及危害,克服闭锁心理。认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学认识...
华东师范大学自主招生优秀原创范文(自主招生个人陈述自荐信)希望这篇原创范文能助同学们一臂之力!====================================...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练101、已知集合12,03AxxBxx,则AB()(A)03xx...
俯视图侧视图正视图334北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练21.已知复数满足,为虚数单位,则z的虚部是()A.-2iB.2...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练11、若复数,且为纯虚数,则实数为()A.1B.-1C.1或-1D.02、“a>0”是“方程至...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练31、若的最大值是3,则的值是.2、一个质地均匀的正方体骰子,其六个面上的点数分...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练41、设集合A={(,)|46}xyxy,{(,)|327},Bxyxy则BA()A.{12}xy或...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练51、集合,,则()A、B、C、D、2、在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的()A、...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练61.若集合,,,则集合()A.()B.()C.[)D.2.已知等差数列中,,,则...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练71、函数的定义域为.2.函数单调递增区间为.3.设向量,,若,则.4.已知=()A.B....
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练81.设集合,集合,若,则等于()A.B.C.D.2.在各项为正的等比数列中,,前三...
北京师范大学南湖附属学校高三数学基础知识考试适应性训练91.函数xxylg42的定义域是()A.]2,0[B.)2,0(C.]2,0(D.]2,1[2.“0ab...
北京师范大学厦门海沧附属实验中学高一数学期末综合检测一、选择题:(本大题共12小题.每小题5分,共60分.)1.满足条件{0,1}∪A={0,1}的...
XX师范大学后勤管理处XX师范大学能源资源计量管理制度能源计量人员岗位设置及职责能源计量领导工作小组职责1•认真学习贯彻国家颁布的计量...
混凝土工程监理细那么一、工程概况及专业工程特点〔一〕工程概况华南师范大学位于小谷围岛西侧与星海音乐学院相邻属广州大学城第八标段该学...

