《巡天遥看一千河》教学设计教学目标（一）知识能力：培养学生自己动脑的习惯。（二）过程方法：通过问题来了解全文，步步深入。（三）情感...
明湖居听书【教学目标】：1、了解正面描写和侧面烘托相结合的写法。2、欣赏对演唱艺术的形象化的描绘，品味形象、贴切、清新细腻的语言。3...
《活板》教案教学目的1.学习文章抓住事物特点，运用程序说明顺序，使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。2.掌握“为”、“就”、“火...
世间最美丽的坟墓课题世间最美丽的坟墓学习目标1、体会散文情景理的完美结合，感受文章语言的简洁清丽之美。2、提高学生的概括能力与分析评...
终生做科学实验的爱迪生教学目标：认知目标：1、了解有关胡适的文学常识及有关演说的知识。2、理解文章巧妙地构思；体会引用的作用。能力目...
清塘荷韵1教学目标1、理清文章的线索，体会文中作者感情的起伏变化。2、赏读描写荷的语句，品味荷之韵：张扬生命的强者，彻悟生命的智者。3...
清塘荷韵1教学目标1、学习并掌握文中生字词。2、熟读课文，读正确流。3、通过阅读文本，从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的...
清塘荷韵1教学目标知识与能力目标：1.巩固与荷有关的诗句。2.了解作者，写作背景3.读准字音。过程与方法目标：1.速读法。速读课文找出线索...
14、世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行1教学目标（一）知识和能力：了解有关作者茨威格与托尔斯泰的文学常识；体会文章所描绘的“...
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计教学目标：一、知识与能力1.了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景2、通过比较阅读，引导学生初步掌握赏析...
《胡同文化》公开课教学设计教学目标：1.了解北京胡同及胡同文化；通过抓关键语句快速理解文章主要内容2.通过涵咏、品评文章平淡朴素、口语...
《胡同文化》教学目标：1、品味语句，把握思路，理解作者笔下胡同文化的三个基本内涵。2、品味其语言风格,探讨作者对胡同文化的感情。3、“...
清塘荷韵1教学目标1、理清文章的线索。2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者。2学情分析八年级的学生已经具备基本的阅读能力，这篇...
紫藤萝瀑布第一课时学习目的：1、掌握全文思路。2、品味精彩语言。3、指导训练朗读。学习重点：整体把握全文思路，积累语言。学习难点：指...
《乡愁》教案【教学目标】知识目标：1、品味诗歌语言，了解诗人的情感。2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。能力目标：1、培养学生自主、合...
《墨池记》教学设计[教材分析]《墨池记》是曾巩于庆历八年（1048年）应抚州州学教授王君盛之请为墨池写的记文。作者把介绍古迹人物、记事和...
《想北平》教学设计一、教学目标1.知识目标①解决生字、生词，理解文意；②学习文本对比衬托、类比的手法，以及“以情驭景”的写法；③品味...
《巡天遥看一千河》教学设计教学目标（一）知识能力：培养学生自己动脑的习惯。（二）过程方法：通过问题来了解全文，步步深入。（三）情感...
河大版八年级上语文《沁园春·雪》教案11学习目标:1.能有感情地朗读课文,读出作者的远大理想与抱负.2.能正确背诵默写课文.3.能说说与<白雪...
河大版八年级上语文《沁园春·雪》教案14知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握大意教育...
