第二章 城乡分布2.2 城市的空间形态与分布特征相关素材1、中国古代进行商品交易的固定场所 秦汉时，在京都、郡、国乃至大县城内，多有官...
第一节 水污染及其防治(教师用书独具)●课标要求1．根据有关材料，说出主要的水污染问题。2．以某些水污染事件为例，说明其形成的原因、过...
第二节 非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例(教师用书独具)●课标要求1．举例说明非可再生资源耗竭对人类活动的影响...
第二章 城乡分布2.1 乡村聚落与集市的分布特征相关素材中国由县管辖的基层行政单位。一般为县政府所在地或工商业贸易活动为主的小城镇居...
第一节 环境概述●课标要求了解有关环境的基础知识及其与人类活动的关系。●课标解读1．通过图像材料，区别社会环境与自然环境，同时指出...
第一节 自然资源与主要的资源问题(教师用书独具)●课标要求举例说明主要的资源问题及产生的原因。●课标解读1．结合事例判断自然资源及其...
第二节 环境问题的产生及其危害教学建议一、把环境问题产生的机制作为教学重点随着社会生产力的发展,人类对环境开发利用的强度越来越大,对...
1.3 人类与环境 【学习目标】 1.了解在不同历史发展时期人类与自然环境的相互作用及人类对自然态度的演变。2.理解环境问题的产生原因，...
第三单元《文化景观》学案（旧人教选修 1）1．文化依据其与自然环境的关系，分为物质文化、精神文化。狭义文化仅指精神文化，文化景观中的...
第三节 人类与环境教学建议本节知识主要让学生理解人类与自然环境的关系、人类对自然态度的演变以及实现人类与环境关系和谐的途径。本部分...
第三单元 文化景观学案导学1．文化依据其与自然环境的关系，分为物质文化、精神文化。狭义文化仅指精神文化，文化景观中的“文化” 指广...
1.2 环境问题概述【学习目标】 1.了解当前人类所面临的主要环境问题。2.能够分析某种环境问题产生的主要原因及危害。知识清单一、环境问...
第三单元 城乡规划与管理相关素材城市总体规划城市规划是指城市人民政府依据国民经济和社会发展规划以及当地的自然环境、资源条件、历史情...
第二节 环境问题概述教学建议本节知识主要让学生理解环境问题分类、环境问题产生的原因及当前人类面临的主要环境问题的成因及危害。教学的...
单元活动 走进数字地球导学案 【目标导航】认识“数字地球”的概念、支撑技术和主要特点。了解“数字城市”、“数字校园”的概念和主要应...
单元整合提升教材 P46引文答案1990～2001 年，非洲大陆粮食短缺严重的国家和地区主要分布在东非、中非、撒哈拉沙漠南缘以及南部非洲的东...
1.1 环境概述【学习目标】 1.理解环境、环境因素的概念及分类。2.学会分析某一地区的环境质量，理解各种环境因素的相互作用及其对区域环...
第一节 自然灾害的地域差异学习目标明目标、知重点从实例入手，运用地图、数据和资料，通过类比分析，领会自然灾害的发生在时间和空间分布...
第一节 环境概述教学建议本节知识主要让学生理解环境的概念及分类、环境要素的分类、环境质量的概念以及环境污染的成因和评价指标。教学的...
第 4 章 防灾与减灾请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。[自我校对]① ...
