荷叶母亲教材美点解读：每当读起冰心的文章，总感觉那是夜空里的一颗颗晶莹的星星。她的文章犹如一池春水，风过后，心中漾的起阵阵涟漪久久...
《荷叶母亲》教学设计教学目标知识与技能（1）指导学生把握诗文的感情基调，有感情地朗读课文，体会本文感人至深的亲情（2）培养自主、合作...
《荷叶母亲》教学设计【教学目标】1、知识与能力：（1）、读准字音，读畅文句，领会课文大意。（2）、把握课文感情基调，并能有感情地朗读...
1.2《荷叶母亲》一、教学目标1、知识与技能：指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文.2、过程和方法：多种方式读来品味本文朴实、清...
倾听歌曲制作者：祝村中学张斌——冰心学习目标1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情。2、体会借助一种具体的形象来抒发对母亲的热爱的...
《荷叶母亲》教案一等奖目录•课程背景与目标•文本解读与赏析•情感教育与人文关怀•知识拓展与延伸阅读•实践活动与课堂互动•评价反馈与...
《金色花》《荷叶母亲》教学设计无锡市天一实验学校章淑君【教材分析】这是初一（上）第五单元（诗歌散文单元）中的两首散文诗，这是具有散...
《荷叶母亲》教学设计一、教材分析：《荷叶母亲》选自义务教育课程标准实验教科书人教版初中语文七年级上册第二单元。本单元以亲情为主题，...
《荷叶母亲》教学案一、新课导入伴着优美的歌声，请同学们跟我一起走进温馨课堂。虽然今天我们上的是一节语文课，但老师首先带给大家的是一...
《荷叶母亲》公开课教案一、导入师：在这个世界上，有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是——...
《荷叶·母亲》教学过程一、诗歌导入：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享...
