孢子囊菌丝显微镜下的霉菌先在面包的中间滴加了10滴水，用袋子密闭，将它放在温暖的厨房下水道旁，过了5天，发现在滴水的地方，出现了霉菌...
面包等食物放久了……面包等食物放久了……观察发霉的面包1.用各种感官直接观察2.用放大镜观察霉菌孢子囊菌丝3.显微镜下的霉菌还见过哪些物...
观察发霉的面包●直接观察原来面包上长了一种生物----霉菌（2）、用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品上看到过霉菌？小结...
馒头发霉了坏了的馒头得酵母菌酸腐病龙眼发霉的苹果常见的霉菌——长了霉的锅子发霉桔子发霉的墙蓝霉奶酪同学们，你们能说说霉的一些特点吗...
3、馒头发霉了教学目标：1、.能够利用显微镜观察霉，并能通过图画、文字、语言等描述霉的样子；2、能够设计对比实验，探究物体发霉的基本条...
下载后可任意编辑馒头发霉了教学设计范文教材分析：本课是苏教版小学《科学》六年级上册第1单元《显微镜下的世界》中的第3课。教材选用日常...
回忆：上节课我们学习了生的食物和熟的食物哪一种更好吃？有的食物生吃好吃，有的食物熟了以后好吃食物中的蛋白质和脂肪在加热后变得容易被...
墙体渗水及室内发霉长毛原因及处理方法一．墙体渗水及室内发霉长毛原因1.结构方面：大多数楼房均为框架结构，墙体采用填充墙，墙与梁柱结合...
《面包发霉了》教学设计一、教材分析：《面包发霉了》一课是研究食物的变化，本课分为“观察发霉的面包”、“面包发霉的条件”、“哪一块面...
3、《馒头发霉了》学习目标1、能提出进行探究活动的大致思路；能设计对比实验探究物体发生霉变的条件；能对实验现象做出详细的记录和分析。...
馒头发霉了课题3、馒头发霉了课时第一课时教学目标1、能利用显微镜观察物品上的霉。2、能设计有控制变量的探究性实验，研究物体发霉的条件...
馒头发霉了课题3、馒头发霉了课型两课时教学目标及重点难点一、过程与方法1、用显微镜观察物体上的霉。2、用对比实验的方法，探究物体发霉...
《馒头发霉了》“馒头发霉了”这是一种生活中常见的现象，学生对这种现象已经是司空见惯了。教材的重点是研究发霉的条件，如果按部就班的讲...
3、馒头发霉了教学内容：六年级上册第一单元第五课教学目标:1.能利用显微镜观察物品上的霉。2.能够设计有控制变量的探究性实验，研究物体发...
第三课馒头发霉了教学目标：1.用显微镜观察物体上的霉，用对比实验的方法，探究物体发霉的基本条件。*2.了解霉菌有正、反两方面的作用。了...
（首师大版）五年级科学上册教案第二单元生活与技术8.发霉一、教学目标：认识霉的形态和成长条件。了解防止物品发霉的方法。初步具有探索事...
观察发霉的面包●直接观察原来面包上长了许多霉菌。孢子囊菌丝显微镜下的霉菌（2）、用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊我们还在什么物品...
最常见于发霉的食物酸菜、玉米面、薯干、萝卜干等各种粮食作物，油料作物。各种水产品。制作好的食品。……霉菌生长的条件：1、空气2、适量...
观察发霉的面包(1)直接观察原来面包上长了许多霉菌。（2）、用放大镜和显微镜观察霉菌菌丝孢子囊孢子囊菌丝显微镜下的霉菌还见过哪些物品发...
教科版四年级下册第三单元第5课莲都区天宁小学陈建秋面包发霉了发霉的南瓜、甜菜根、土豆、玉米棒食物上的霉菌观察霉菌1.用肉眼观察2.借助...
