走班选课机制下学校“心理”边缘生的“隐形”干预策略的实践研究绍兴市柯桥区华舍中学平华淼一、研究的现实背景及意义（一）课题研究背景学...
11浙师大附中何通海2016.4普通高中分层分类选课走班普通高中分层分类选课走班的思考与实践的思考与实践2一、对高中教育的现实思考（一）“...
红桥区教育学会2016年“教育创新”论文区级评选论文题目：走班式区域活动中培养大班幼儿交往能力的研究学科：社会领域单位：红桥十幼姓名：...
“分层走班制教学”学习资料一、分层走班制教学的概念分层走班制教学，就是学生根据自己现有的知识基础以及对学科的学习能力和兴趣,结合任...
摘要2017年12月29日，教育部颁布了《普通高中课程改革方案和语文等学科课程标准（2017年版）》，如何推进课程改革，特别是学科核心素养、走...
上海市曹杨二中“博雅书院”走班制课程方案2011学年第一学期周次课程类别课程名称执教者1大学名师讲座中国的移民葛剑雄教授2国学基础《诗经...
商河弘德中学选课走班实施方案依据《山东省深化考试招生制度改革实施方案》、《山东省普通高中选课指导意见（试行）》、《山东省普通高中课...
分层走班制教学”模式构建一、分层走班制教学的概念分层走班制教学，就是学生根据自己现有的知识基础以及对学科的学习能力和兴趣,结合任课...
南高新区第一中学初二分层导师走班制教学管理开题报告一、初二分层导师走班制教学管理管理的概念初二分层导师走班制教学管理管理管理，就是...
