游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。从这首诗里，我们可以深切的理解母亲的眷眷之...
母鸡萝丝去散步•母鸡萝丝出门去散步。•她走过院子，•绕过池塘，•越过干草堆，•经过磨坊，•穿过篱笆，•钻过蜜蜂房，•准时回家吃晚饭。
让住我家其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，...
每天行走一定的距离就可以提高肺功能。据美国“健康日〞网站3月5日报道，西班牙Galdakao-Usansolo医院的学者进行的一项新研究说明,每天至少...
春天带我去散步教学目标：1.知识与技能：学会本课8个生字，会认11个生字，掌握多音字“数”，理解文中春风带我去散步的感受以及描写的春天...
课题春风带我去散步课时二课时教学目标知识与技能：1.能在语言环境中正确认读8个生字和7个词语。2.仔细听读课文，能说清春天带我去了哪些地...
春风带我去散步教学目标：1.认识11个要求会认的字，会写8个要求会写的字，学会“数”这个多音字。2.熟读课文，了解春风带给大自然的变化，...
23散步○教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度...
散步教学目标：1、感受亲情，体味浓重的情意。2、学习文章巧妙构思，体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。教学重点：1、体...
《散步》说课稿各位老师，大家好！今天我说的课题是：初中语文七年级上册第五单元23课《散步》。下面我将从教材、学情、目标、重难点、教法...
人教版七年级上《散步》教学设计一、教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2．揣摩人物心理，感受课文表达的浓浓的亲...
《散步》教学设计教学目的1、知识与技能目标：识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词；感知亲情。2、方法与过程目标：学习开门见山、细节描...
23《散步》教学设计一、定位本课的教学，要实现如下目标：学生有感情地朗读课文，积累词语，体味文中所表现出来的人性美和语言美，并学习以...
散步教学目标：1、整体感知、理解文章思想内容。2、品味富有表现力的语言。3、体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。教学重点：整体把握课文...
散步一、教学目标：1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。2．涵泳阅读性课文，品味文章生机蓬勃的意境美。3．有感情地朗读课文...
散步一、创设情境，导入新课孝敬父母，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一...
《散步》教案一、导入很高兴，有机会和同学们一起学习，下面请欣赏歌曲《让爱住我家》。悦耳的曲子，温馨的画面，是否勾起了同学们对家人的...
23散步○教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度...
《散步》【学习目标】1、朗读，较准确地评价作品人物，体味人性美；2、合作、探究学习，提出有思考价值的问题，特别能品味美文的语言。3、...
23．《散步》【学习目标】1、朗读，较准确地评价作品人物，体味人性美；2、合作、探究学习，提出有思考价值的问题，特别能品味美文的语言。...
