单细胞生物体教材分析本节通过讲述草履虫的形态结构特点和生命活动特点，使学生认识到单细胞生物可以独立完成生命活动，这也是本节的重点和...
第七章生物体有相同的基本结构一、选择题1．在生物的遗传中，起最重要作用的细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质2．植物体...
3.2.2生物体自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、绿色开花植物的六大器官和植物的几种主要组织2、绿色开花植物的结构层次学习范...
3.2.3生物体自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、识别人体四种基本组织2、人体的结构层次学习范围：预习课本第60页到第62页的内...
3.2.1生物体自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、常见的单细胞生物2、草履虫的结构学习范围：预习课本第51页到第53页的内容二、...
生物体的器官、系统河南岸中学七年级2014年10月•预习导学•1、不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了。能够共同完...
专题复习（二）第1页共4页专题复习（二）——科学探究生物体的结构层次健康的生活科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计...
多细胞生物体的组成一、教学目标：知识目标：1、描述多细胞植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。2、描述人体的结构层次：细胞、组织...
专题训练1生物体的结构和生物圈1、生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自扮演着不同的角色。下面~扮演分解...
绪论1.生物体的结构和功能的基本单位是：（1998、2000）A.蛋白质和核酸B.生物大分子物质C.生物多分子体系D.细胞2.下列生物，哪上类不是由细...
前后内质网高尔基体细胞膜膜面积〖生物体的物质基础和结构基础〗练习一、选择题：（）1、某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C35H70O19...
第五章生物体对信息的传递和调节练习题1.下列结构中，能将光转换为神经细胞信号的是………………………………………（）A.角膜B.晶状体C.视...
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1.下面有关显微镜的叙述错误的是()A.低倍镜换上高倍镜后视野...
教学目的1．组成生物体的主要化学元素的种类（B：识记）。2．组成生物体的主要化学元素的重要作用（B：识记）。3．生物界与非生物界的统一...
七上第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位1）练习使用显微镜1.显微镜的构造：镜头（目镜和物镜）反光镜，镜座，镜柱，...
第三节多细胞生物体的结构层次【学习目标】1.描述多细胞植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。2.描述多细胞动物体的结构层次：细胞、...
教学内容课题第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第二节植物细胞课型教学目标知识目标1、举例说出玻片标本的基本类型...
只有一个细胞的生物体教学设计上海市沪新中学刘贤一、指导思想：国家义务教育生物学课程标准遵循的课程理念是面向全体初中学生、提高生物科...
第2节生物体的器官、系统解剖观察鸡翅目的要求:识别区分鸡翅上可以发现的组织，理解组织如何构成器官。材料器具：带尖的剪刀或解剖刀、解剖...
细胞怎么构成生物体、没有细胞结构的微小生物一、课标要求1、理解生物体的结构层次2、掌握病毒的相关生理特性二、知识疏理（一）教材解读1...
