组成生物体的化学元素引言：在绪论中我们知道了生物的基本特征,第一个特征是“生物体具有共同的物质基础和结构基础”，共同的物质基础是什...
《第2节生物体的器官、系统》教学目标：1、知识目标：能以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次。2、能力目标：运用自己的语言解释...
第2节生物体的器官、系统教学目标：1.解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。2.理解器官、系统的概念。3.能够以人为例，分析...
第2节生物体的器官、系统【教学目标】1.知识目标（1）解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。（2）理解器官、系统的概念。（3...
第二单元第二章细胞怎样构成生物体第四节单细胞生物一、知识与技能1.描述单细胞生物依靠一个细胞完成生命活动的过程。2.制作临时装片，观察...
第2节生物体的器官、系统教学目标1、根据实验指导，解剖识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官；2、能以人或高等植物为例，分析说明...
第四章生物体的组成复习课教案一、本章内容涉及的主题本章包括<<细胞的分裂与分化>>、<<多细胞生物体的组成>>、<<单细胞生物>>三节内容。<<...
一、生物体的器官、系统（第一课时）人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了哪几种组织呢？上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织认真回顾...
只有一个细胞的生物体●教学目标知识目标1.探究单细胞生物的结构和生活。2.概述单细胞生物与人类的关系。能力目标1.通过对草履虫的观察学习...
动物体的结构层次课标解读与教材分析课标要求：学生能说出组织的概念，能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，能识别人体的四种基本...
第四节单细胞生物知识目标：1．说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。2．举例说明单细胞生物与人类生活的关系。能力目标：使用显微...
《第2节生物体的器官、系统》教学目标1、知识目标⑴解剖并识别鸡翅中的主要组织，认识组织如何构成器官。⑵理解器官、系统的概念。⑶能够以...
第二节：生物体的基本结构教学内容：生物体的基本结构教学重难点：理解生物体各细胞的结构和功能教学方法和过程：采用生活实践知识进行举例...
第三节植物体的结构层次知识目标：1．描述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。识别植物体的几种主要组织。2．说明植物体的结...
高中生物组成生物体的化合物教案一旧人教必修1第1课时●教学目标知识目标识记：原生质的概念及化学成分。理解：1.组成生物体的几种化合物的...
课题第四章第二节生物体由器官和系统组成(一)课型新授课序号19教育教学目的知识方面根据实验指导,解剖识别鸡翅中的主要组织，组织如何构成...
第8章生物体有相似的结构层次【复习目标】1.识别组成植物体的各种器官。2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。3.描述绿色开花植物的结...
第2单元第4章生物体的组成第二节多细胞生物体的组成一、教案背景：本节课是在学生对生物有了初步的了解及简单操作的基础上进行的。是在学完...
课题第四章第二节生物体由器官和系统组成(一)课型新授课序号19教育教学目的知识方面根据实验指导,解剖识别鸡翅中的主要组织，誝组织如何构...
第二单元第二章细胞怎样构成生物体第二节动物体的结构层次一、知识与技能1.说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。...
