日语初级疑问词总结 誰（だれ）・どなた_ _ _ _ _ 谁（人物）_ _ _ _ _ 昨日誰と会（かい）ましたか_ _ _ _ _ 昨天和谁会...
助詞じょし TEST スタートテスト （ ）の中に適当な助詞を入れなさい。 １ ．危ないあぶないからこの道（ ）ボール投なげをしないで...
1 十八个常用助词的用法 華浦教育全日制日本語クラスの皆さんへ １、は 「は」副助词，接在体言（或相当于体言性质的词语）、副词、助...
互动日语——日语助词解析 1 关于日语中助词用法简介 一、格助词。 主要接在体言或相当于体言的词后面，表示该词与句子中其他词的语法...
総合練習（助詞）次の線に一番適当な助詞を入れなさい。1.わたしたちはえきまでバス行きましょう。１を２に３が４で2.「あなたのかばんはど...
1 新版标日初级助词总结 日语词类 日语单词根据其形态、意义、句中的功能，分为如下词类： ………名词 体言 ………数词１、２、ひと...
语气助词“了”教案课型：汉语初级语法课教材：《汉语初级强化教程》教师：刘鹂嶝教学对象：以英语为母语的外国留学生教学时间：5月17日星...
第七讲：助词、语气词(三)助词附着在词、短语或句子上、?表示某种附加意义的词是助词。助词分为三小类。１、结构助词：的地得所似的２、时...
起补足音节的作用助词课件xx年xx月xx日目录CATALOGUE•什么是补足音节助词•常见补足音节助词的用法•补足音节助词与其他助词的区别•补足...
小学语文感叹句大全之语气助词用法篇一：善用语气助词（一）有利于增强小学教师口语的表达艺术。教师口语的表达艺术包含口语的“甜、美、巧...
汉语里的“焦点助词”提要焦点助词是汉语助词中的一个基本类别，可以分为三小类。其分布是句中和句首，紧邻焦点左侧。“所”、“来”、“的...
结构助词“的、地、得”的用法到现在为止，不少学生对“的、地、得”用法仍含糊不清，乱用一气，作业上经常出现“的、地、得”用错的现象。...
现代汉语结构助词课件•引言•结构助词的语法功能•结构助词的语义功能•结构助词的语用功能•结构助词在语境中的应用•总结与练习目录01引...
并列助词系助词课件•并列助词介绍contents•并列助词的用法•并列助词与连词的区别•并列助词的常见错误•并列助词的练习与运用目录01并列...
小学语文感慨句大全之语气助词用法篇一：善用语气助词（一）有利于加强小学老师口语的表达艺术。老师口语的表达艺术包含口语的“甜、美、巧...
介词在英语用词里也属于难缠的一个项目。因为它涉及方面很广，而且变化多端，往往令人捉摸不定，记起来很麻烦。因此就有有心人弄了一个《介...
助词用法整理——from新编日语1、2、3（修订版）が接续助词「が」的用法接续助词「が」接在句末，用于连接两个相反的、不协调的事项；也可...
副助词「だけ」表示限定［意义]「だけ」接在用言、体言、助动词连体形和助词的后面，表示对事物范围、程度或数量、分量的限定。［用法］［...
