课题第三课文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性20年月日星期教学目标1、知识目标：了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样...
恩平第一中学课时教案2007学年第一学期学科生物年级高一备课主笔岑东照备课组员莫凤霞梁阳锋岑东照黄慧清何海泉2课时第2课时课题第一章第二...
高一化学鲁科版《碳的多样性》第一课时教案授课人：范金雪授课时间：第十三周星期三第三节授课班级：高一（14）班一、教学目标1、知识目标...
碳的多样性第二课时[三维目标]知识和技能1．了解自然界中碳及其化合物间的转化。2．通过实验探究活动，掌握溶洞的形成过程。过程和方法1．...
1.3从微观结构看物质的多样性课题1.3从微观结构看物质的多样性2课型新授课编缟教师授课教师授课时间授课班级教学目标知识与技能目标1、以同...
碳的多样性一、教材分析（一）知识脉络碳及其化合物在自然界中的广泛存在以及在我们的生产、生活中的广泛应用与碳的多样性紧密相关。本节教...
第三章自然界中的元素第一节碳的多样性（2）课题碳及其化合物间的转换课型新授课授课教师郭文教材分析本课时从木炭燃烧、水沟形成和消除、...
教学设计分析、评价、反思、体会课题保护生物多样性教学目标知识与能力教学目标1．举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2．关注我国特有...
高中化学第三章碳的多样性学习目标1、通过各种碳单质的介绍，了解同素异形体的概念2、认识和的主要性质3、根据生产、生活中实例，了解碳及...
《保护生物的多样性》1、生物种类的多样性的实质是（）A、基因的多样性B、染色体的多样性C、生态系统的多样性D、生物生活环境的多样性2、我...
1.3从微观结构看物质的多样性课题1.3从微观结构看物质的多样性1课型新授课编缟教师授课教师授课时间授课班级教学目标知识与技能目标1、从同...
生物进化的历程教学目标知识目标1.举例说出生物进化的主要依据——化石。2.概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。3.复习巩...
第三章自然界中的元素第一节碳的多样性（1）碳酸钠与碳酸氢钠性质的探究一、教学内容分析《普通高中化学课程标准》指出：“通过以化学实验...
千姿百态的动物世界【教材分析】教学目标知识目标1.概述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。2.举例说出动物与人类生活的关系...
《保护生物的多样性》一、教材分析初中生物学第六单元知识整体来分析，前两章为本章内容做了个铺垫。学生首先学习生物的分类，认识生物的多...
生命的诞生教案课题生命的诞生（1课时）课型新授课教学目标及重点、难点知识目标：1、描述生命起源的过程；2、举例说出生命起源的实验证据...
第二节五彩缤纷的植物世界本节目标：1.说出常见藻类植物及主要特征。2.说出常见苔藓植物及主要特征。3.说出常见蕨类植物及主要特征。...
认识生物的多样性设计人：宁阳英才学校王瑞华学习目标：１、领会生物的多样性的含义，列举生物的多样性的三个层次，并说出它们之间的关系。...
生物进化的学说教学目标知识目标1.生物进化的自然选择学说及其意义。2.加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义。能力目标1.知道达尔文进...
第一节生物的分类教学目标：1、知识目标：①识别生物的主要类群，描述各类群的主要特征。②说出分类的思想方法。2、能力目标：①尝试根据生...
