读《橘颂》有感:品橘 品橘 ——读《橘颂》有感 1502 班罗瑾艺 我成长在美丽的水电之都----宜昌,这里物产丰富,风景优美,更有流传千...
《晏子春秋》记载:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”橘树的这种奇异特性是一大遗憾,但在深深热爱祖国故土的屈原看来,这种“受命不迁...
橘颂【基础知识及相关背景】一、字音及词义:徕服:徕,同“来”。服,习惯。指橘树适合楚地生长。命:这里指橘树的本质天性。迁:迁移,移...
橘颂【教学构想】《橘颂》是中国诗歌史上第一首咏物诗,是《楚辞•九章》中的一篇。整首诗节奏感强,文辞优美,但语言较为深涩,而且还运用...
《橘颂》教案教学目标1、了解屈原和《楚辞》鉴赏的有关知识。2、掌握课文中重点实词的意义和用法。3、理解诗文大意,并体会作者强烈的爱国...
橘颂【基础知识及相关背景】一、字音及词义:徕服:徕,同“来”。服,习惯。指橘树适合楚地生长。命:这里指橘树的本质天性。迁:迁移,移...
第28课《橘颂》教案【教学构想】《橘颂》是中国诗歌史上第一首咏物诗,是《楚辞•九章》中的一篇。整首诗节奏感强,文辞优美,但语言较为深...
橘颂【教学构想】《橘颂》是中国诗歌史上第一首咏物诗,是《楚辞•九章》中的一篇。整首诗节奏感强,文辞优美,但语言较为深涩,而且还运用...
第28课《橘颂》教案1【教学构想】《橘颂》是中国诗歌史上第一首咏物诗,是《楚辞•九章》中的一篇。整首诗节奏感强,文辞优美,但语言较为...
读《橘颂》有感:品橘品橘——读《橘颂》有感1502班罗瑾艺我成长在美丽的水电之都----宜昌,这里物产丰富,风景优美,更有流传千古的爱国诗...
第28课《橘颂》同步练习1第一部分:1.给形似字注音并组词。徒()抟()揉()徙()转()糅()2.解释下列句子中的词语。⑴圆果抟兮(...
《橘颂》同步练习第一部分:1.给形似字注音并组词。徒()抟()揉()徙()转()糅()2.解释下列句子中的词语。⑴圆果抟兮(抟:)⑵...
28课《橘颂》导学案八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义:徕服:徕,同“来”。服,习惯。指橘树适合楚...