假如我是家长 如何做好老师家园共育是幼儿健康成长的基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长，也是老师和家长的共同愿望。尽管如...
假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的小狗画一个舒适的家。不管是在炎热的夏天里，还是在寒冷的冬天里，既不会热也不会冷，这样也可以让小...
假 如浙江省湖州市长兴县实验小学 钱露萍良好 缩小 遥远 寻找 食品 哭泣 健康 早操在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。假如我有...
《假如》课堂教学设计石柱县南宾小学 陈世莲教材简说： 这篇课文是人教版二年级上册的一篇儿童诗歌。是由故事《神笔马良》引出的一系列美...
假如给我三天光明读后感 400 字 《假如给我三天光明》读后感 400 字 ——赵国榕 世界上最不幸的人莫过于那些身体上有残疾的人了，一...
我会学：1 、用喜欢的方式，正确地朗读课文，并标出小节。2 、读准课文中的生字 , 同桌互相读一读。良 缩 遥 寻 食 泣 健 康 ...
假如给我一所学校
编码主备人汪丽娜审核人课型新授课备课时间9.19上课时间学习内容12*假如没有灰尘学习目标1、认识四个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来...
第十课第四单元友情提示：（先师友独立学习→再师友交流→后师友展示）自学教材P76-84的内容，并完成练习册“快乐预习”平等与尊重、宽容与...
二年级语文授课人：郑国云神笔马良（1）有一位小朋友也想拥有一支神笔，假如他拥有了马良的神笔，他都会画些什么呢？23.假如假如•假如我有...
《假如给我三天光明》读后感1马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书...
《假如我是汽车设计师》教学设计辽宁省葫芦岛市曙光小学沈静作者：沈静时间：2012-03-3010:27:29《假如我是汽车设计师》——教学设计教材分...
阿炳瞎子请欣赏《二泉映月》假如给我三天光明ThreeDaystoSee教学目标一、训练学生对精警语言的感悟能力。二、领会本文所蕴含的具体精神力量...
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的...
《假如给我三天光明》反思徐佩晶马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的...
现在你们看到、听到了什么？教学目标：•1、品味作品朴素、真挚的语言，感受其思想、艺术魅力。•2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“...
假如学生是我的孩子安徽省阜阳市伍明小学吴秀云几天来，《假如学生是我的孩子》这篇征文犹如一个大大的问题一直在困扰着我，使我浮想联翩，...
假如我是导游一、教学目标1、懂得怎样去做一名导游并努力尝试2、加深了解本地区旅游资源3、在生活实践中学习当导游教学过程预习一、有一批...
五年级语文上册《假如没有灰尘》说课稿一、说教材《假如没有灰尘》一课，是新课标人教版五年级上册第三单元最后一篇说明文。这篇说明文语言...
假如给我三天光明海伦-凯勒你只有三天视力了！你怎么办？海伦-凯勒：美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮-莎...
