第二章水循环及章复习教案教学目标：（1）区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本物征。（2）能说出生活环境中常见的温度值，了解...
水循环一、教材分析本节教材充分挖掘导图的功能，让学生通过对导图再认识的形式，帮助学生对本章知识进行回顾、总结、温故知新．教材还设计...
第五节水循环教学目标：1.知道物态变化及物态变化的具体形式.2.能用水的物态变化解释自然界中的一些水循环现象.3.了解物态变化伴随着能量的...
水圈与水循环（水圈的组成水循环及其地理意义）【教学目标】：1.知识与技能目标①知道水循环的过程和主要环节。②了解河流主要补给方式。2....
第四节水循环和洋流一、教学目标知识与技能（1）完整讲述自然界水循环的主要环节及其对地理环境和人类活动的影响。（2）运用世界洋流模式图...
第九课时水循环及其地理意义(原教材必修一第二单元第三节)学习目标：1.了解水圈中水体的主要存在形式。2.运用示意图，说出水循环的过程和主...
3.1地壳物质的组成与循环一．教学目标：知识目标：1．了解岩石是矿物的集合体2．了解矿产的形成3．理解三大岩石的成因4．了解几种常见的岩...
流程图—循环结构流程图—循环结构引入新课引入新课1．问题：北京获得了2008年的奥运会的主办权，你知道在申办奥运会的最后阶段时，国际奥...
1.2.2-1.2.3条件语句和循环语句(第2-3课时)教学目标：知识与技能（1）正确理解条件语句和循环语句的概念，并掌握其结构的区别与联系。（2）...
1.2.3循环语句（第三课时）教学目标：知识与技能（1）正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。（2）会应用条件语句和循环语句编写程序。过...
1.2.3循环语句整体设计教学分析通过前面的学习，学生学会了输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句的基本用法，本节将介绍循环语句的用法....
1.2.3循环语句（1）教学目标：了解条件语句，进一步体会算法的条件分支结构教学重点：了解条件语句，进一步体会算法的条件分支结构教学过程...
1.2.3循环语句（2）教学目标：了解条件语句，进一步体会算法的条件分支结构教学重点：了解条件语句，进一步体会算法的条件分支结构教学过程...
水循环教案苏科版物理教学目标；1.通过对水循环导图的认识，归纳物质三态之间变化规律。2.知道物质变化的概念，能够说出物态变化的吸热，放...
2.4.3循环语句【课程标准】经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件...
《水循环和水资源》教学设计【教学内容】：《4.5水循环和水资源》沪科粤教版物理八年级第4章第五节【教材分析】：这节教材是本章知识的综合...
第二章水循环及章复习教案教学目标：（1）区别固、液、气三种物态，能描述这三种物态的基本物征。（2）能说出生活环境中常见的温度值，了解...
2014年注会考试《审计》第十三章练习题：销售与收款循环的审计发布时间：一、单项选择题1、在确定函证时间时，以下方案中，不应选取的是()...
1.2.3循环语句整体设计教学分析通过前面的学习，学生学会了输入语句、输出语句、赋值语句和条件语句的基本用法，本节将介绍循环语句的用法....
§1.3基本算法语句——循环语句教学目标（1）正确理解循环语句的概念，并掌握其结构；（2）会应用循环语句编写程序．教学重点两种循环语句...
