字源识字在小学低段教学的策略 汉字在小学语文低段教学中是一项重要的内容,只有学生掌握了汉字,才能进行接下来的学习。在传统的教学中,...
字源识字教学“朝”案例“朝”(zhao)是语文一年级下册识字 6《古对今》中出现的生字,在句子“朝霞对夕阳”中出现。根据以前的教学经验...
字源:字词教学中的拐杖 1、字源:字词教学中的拐杖字源是汉字由甲骨文、金文、小篆、隶书到现代汉字的起源和演化过程。语文教学,离不开...
字源识字教学案例之“颈”“颈”是二年级下册《蜘蛛开店》一课的生字。“颈”字是形声字,其中的偏旁“巠”是声旁,学生并不陌生,所以会用...
精品文档---下载后可任意编辑“多媒体字源识字教学”移动学习资源设计讨论的开题报告一、讨论背景当前,随着移动互联网技术的进展和应用,...
长春版三年级语文上册第九板块第二课金家九年制学校于蕾需识生字:义务航吉峡捏豚优弧线仿佛示段导义务航吉峡捏豚优弧线仿示佛段导所有图片...
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