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下载后可任意编辑第一章单元检测卷一、单选题1、计算:(﹣)×(﹣2)的结果等于()A、1B、-1C、4D、-2、下列各式中,计算结果为正的是(...
《飞速发展的信息技术》教学目标分析:1.知识和技能目标(1)、了解什么是信息;(2)、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理...
《风从哪里来》教学目标:1、科学探究目标:能从多方面感受风的存在,并能提出有关风的有价值的问题;能应用已有的知识和经验对风的成因作...
13、风从哪里来教学目标:1、科学探究:能从“这是什么”“为什么会这样”等角度对自然界中的风提出问题,并能选择适合自己探究的问题;能...
下载后可任意编辑青岛版一年级下学期数学教学计划范文一、指导思想一年级数学下册,是以《新课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据...
下载后可任意编辑《方程》单元测试一、选一选。x+5645-x=4512×1.3=15.6x-2.5<118+x6y=0.1212.5÷2.5h+0.45>1方程有:二、填空。...
哪杯水多教材简析:本课是青岛出版社三年级上册第单元的第一课《哪杯水多》的第二课时。它是结合生活中很多地方需要比较液体的多少,但是人...
(青岛版五年制)三年级科学上册教案哪杯水多一、教学目标:1.会进行假设和猜想;学会正确使用量筒;会用量筒对水及其它液体进行定量观察、...
哪杯水多说教材教学内容:青岛版科学三年级(上)第二单元第三课时《哪杯水多》。本课以水为载体探究比较液体多少的方法,指导学生学习使用...
玩具里的科学教学目标:科学探究目标:会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。情感态度与价值观目标:激...
玩具里的科学课时教学设计课题玩具里的科学课时1使用意见教学目标1.会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意...
玩具里的科学教学目标:1.会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。2.激发学生的好奇心,培养学生的探究兴...
(青岛版五年制)三年级科学上册教案玩具里的科学一、教学目标:1.会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识...
(青岛版五年制)三年级科学上册教案玩具里的科学一、教材分析:这一课是按照“玩一玩,说说玩具的特点;想一想,提出我们感兴趣的问题;做...
(青岛版五年制)三年级科学上册教案玩具里的科学一、教学目的1.会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。...
第一课玩具里的科学一、教材分析:玩具是学生的童年伙伴,每个小学生都是在玩玩具中成的。对于玩玩具,学生具有非常鲜活的生活经验。学生通...
第三课我们周围的植物一、教材分析:本课是在学生认识到周围常见动物的基础上,引导学生认识周围常见的植物,进一步感受生动的生命世界。生...
第二课我们周围的动物一、教材分析:生命世界是儿童怀有浓厚兴趣的神奇世界,许多小动物都是他们儿时童话故事中的主人公同时,生活中他们具...
第五课猜猜我是谁一、教材分析:本课是从学生的生活经验“每个人的说话声音都是不同的,人们能根据声音判断发声物体”出发而编写的。教科书...

