尺规作图教学环境和教学资源多媒体三角板直尺圆规专题学习目标(一)知识目标1.掌握尺规作图的应用：画一个三角形全等于已知三角形.3.尺规作...
解直角三角形的应用教学目标1.知道坡角、破比（坡度）的意义.2.能将有关实际问题转化为解直角三角形的问题.3.培养严谨致学的学习态度.教学...
用因式分解法解一二次方程教材分析学情分析教学目标本节课的内容位于初中数学青岛版九年级上册第四章一元二次方程中第4节，一元二次方程是...
第1页共5页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共5页中国科学院青岛生物能源与过程研究所暨中国科学院能源...
《用计算器求锐角三角比》教学目标知识与技能会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求该锐角的度数．数学思考与问题解决经历用计算器由三...
轴对称的基本性质教学环境和教学资源多媒体三角板直尺专题教学目标1、经历轴对称变化与点的坐标的变化之间的关系的探索过程，发展数形结合...
解直角三角形的应用教学目标1.掌握仰角、俯角概念；2.在用解直角三角形的知识解决实际问题的过程中，感受数学与生活的紧密联系，增强学数学...
可化为一元一次方程的分式方程（第1课时）教学目标：经历探索分式方程解法的过程，能解可化为一元一次方程的分式方程。掌握解分式方程的一...
第1页共25页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共25页青岛东苑绿世界——房地产营销策划第一章、项目概况...
线段的垂直平分线教学目标认知目标1.90%能会用尺规过一点作已知直线的垂线。2.80%能通过多种形式的参与，掌握线段的垂直平分线的性质，会用...
目录第一章编制依据................................................................第二章工程概况.....................................
尺规作图教学环境和教学资源多媒体三角板直尺圆规专题学习目标(一)知识目标1.掌握尺规作图的应用：画一个三角形全等于已知三角形.3.尺规作...
怎样判定三角形全等教学目标：1、通过画图、操作、实验、观察等数学活动，探索三角形全等的判定方法。2、了解判定方法“ASA、AAS”，能初步...
第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共9页中国科学院青岛生物能源与过程研究所（筹）研究生招生...
解直角三角形的应用教学目标1.能将有关实际问题转化为解直角三角形的问题，掌握这类问题的基本解决思路.2.在用解直角三角形的知识解决实际...
轴对称图形教学目标•1、认识轴对称图形，能找出对称轴。•2、能熟练掌握轴对称图形与两个图形成轴对称的区别和联系。•3、经历观察生活中...
赴青岛考察学习心得体会XX县区凤凰小学刘俊良2014年3月30日到4月4日，我跟随县督导室陈从民主任组成的考察团来到青岛参观学习。在考察中，...
比和比例教学目标1．理解比的意义，掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称．2．掌握化简比的方法，并能正确进行比的化简.3．培养学生抽象...
圆的对称性一、教与学目标：1．知道圆的轴对称性并能说出其对称轴．2．能说出垂径定理及其推论．3．能运用垂径定理及其推论进行有关的计算...
青岛港农民工心得体会篇一：青岛港培训学习心得体会第三期为期七天的企业文化和业务培训已经落下了帷幕，首先感谢集团领导、公司领导给予我...
