核心素养测评十五利用导数研究函数的极值、最值(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.设函数f(x)=+lnx则()A.x=为f(x)的极大值点B.x=...
核心素养测评十六导数与不等式的综合问题(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.对于∀x∈[0,+∞),则ex与1+x的大小关系为()A.ex≥1+xB...
核心素养测评十二函数的应用(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.某股民购进某只股票,在接下来的交易时间内,他的这只股票先后经历了...
核心素养测评十八导数的存在性问题(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.若存在正实数x使ex(x2-a)<1成立,则实数a的取值范围是()A.(-1...
核心素养测评四函数及其表示(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函...
核心素养测评十四利用导数研究函数的单调性(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.函数y=f(x)=x3-x2+的图像大致是()【解析】选A.因为f...
核心素养测评四十等差与等比数列的综合问题(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.已知1,a1,a2,9四个实数成等差数列,1,b1,b2,b3,9五个...
核心素养测评四十七平行、垂直的综合问题(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知线段AB在平面α外,A,B两点到平面α的距离分别为3...
核心素养测评四十三空间几何体(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.下列命题中正确的个数是()①由五个面围成的多面体只能是四棱锥;...
核心素养测评四十九直线的交点坐标与距离公式(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.已知直线l1:x-2y+1=0与直线l2:mx-y=0平行,则实数m...
核心素养测评四十一数列与函数、不等式的综合问题(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知递增的等比数列{an}的公比为q,其前n项和S...
核心素养测评四十二数列建模问题(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.70周年国庆阅兵活动向全世界展示了我军威武文明之师的良好形象...
核心素养测评四十五平行关系(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知直线a,b,平面α,β,aα,bα,则a∥β,b∥β是α∥β的()A.充分...
核心素养测评四十四空间图形的基本关系与公理(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1.在下列命题中,不是公理的是()A.平行于同一个平面...
核心素养测评四十六垂直关系(30分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.α,β,γ为不同的平面,m,n,l为不同的直线,则m⊥β的一个充分条件是...
双曲线核心考点·精准研析考点一双曲线的定义及标准方程1.已知定点F1(-2,0),F2(2,0),N是圆O:x2+y2=1上任意一点,点F1关于点N的对称点为M,线...
椭圆核心考点·精准研析考点一椭圆的定义及标准方程1.若方程+=1表示椭圆,则m的取值范围是()A.(-3,5)B.(-5,3)C.(-3,1)∪(1,5)D.(-5,1)∪(1,3...
命题、充分条件与必要条件核心考点·精准研析考点一四种命题的关系及其真假判断1.已知命题p:“正数a的平方不等于0”,命题q:“若a不是正数,...
圆锥曲线中的探究性问题核心考点·精准研析考点一探究数量关系【典例】(2020·宜昌模拟)已知椭圆P:+=1(a>b>0)的离心率为,椭圆上的点到左焦...
圆锥曲线中的定值与定点问题核心考点·精准研析考点一直线过定点问题【典例】(2020·郑州模拟)已知O(0,0)和K(0,2)是平面直角坐标系中两个定...
