低年级写字教学之我见宜林小学方月乔小学生主要任务是读书、写字，写字尤为重要。要想写好字，教师占主导地位，教师要让学生会写字，喜欢写...
低年级数学教学随笔安乐河镇中心小学滕德怀刚踏入一年级的小学生学习习惯还没有养成，在学习过程中缺乏自我控制，好动，学习大多以无意注意...
低年级课堂教学中如何吸引学生的注意力小学低年级学生年龄小，自我抑制能力低下，所以注意力容易分散，给小学低年级教育教学带来不少的麻烦...
让孩子爱上写话平川三小王锐玲低年级儿童初学写话，不少老师就给他们定了很多条条框框结果，由于人为地拔高，不断地限制，写话越教越死，学...
浅谈低年级识字教学西固区临洮街第二小学达选俊语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么...
小学低年级学生数学语言表达能力的研究案例在低年级数学课堂中，往往一节课下来，老师的语言十分精彩，而学生的发言生涩而无序。具体表现在...
小学低年级数学作业的有效设计作业，是教学流程中重要的一个环节，是课堂教学的延伸和继续，其效度如何，直接关系到数学教学质量的高低。合...
论怎样提高低年级学生的计算能力计算能力是一项基本的数学能力,培养孩子具有一定的计算能力是小学低段数学教学的一项重要任务。数学大纲中...
小学低年级语文阅读教学分析阅读是小学低年级语文教学的主要科目之一,对学生以后的发展有巨大影响。然而,由于低年级学生活泼好动,注意力不...
小学低年级数学学习兴趣的培养来宾市兴宾区实验小学谭鸿兴趣是最好的老师，是学生学习的最大动力。小学低年级教师面对的学生年龄小、接受能...
低年级认字教学中字典的活用一、尽早教给学生查字典的方法。低年级学生求知欲强，对学过汉语拼音的学生来说，学习音序查字法查字典是较容易...
小学低年级数学课外练习的问卷调查（前期）_______年级_____班姓名：__________亲爱的同学们：你好！欢迎你参加本次调查，本次调查的主要目...
如何培养低年级学生的口语交际能力平果县马头镇城关中心小学邮编：531400岑爱和18978616500口语交际能力是每个人在现代生活中必备的能力之...
探讨如何培养低年级学生的说话能力来宾市兴宾区河西小学：华丽英语文新课标对学生的说话能力提出了更高的要求，十分强调语言的积累和表达，...
浅谈在低年级阅读教学中如何进行朗读指导小学《语文课程标准》对低年级教学要求指出：“喜欢阅读，感到阅读的乐趣。”“能用普通话正确、流...
绘画配文激情创作——低年级儿童作文起步探索杨丹【内容摘要】结合低年级儿童的年龄与认知特点，挖掘儿童无穷的语言潜力，激活儿童创造的灵...
浅谈低年级学生倾听能力的培养——让学生学会倾听《语文课程标准》“总目标”明确提出学生要“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动...
低年级语文教学如何进行读写结合新的语文课程标准中十分强调“学语文，用语文”，学有用的语文。而对于刚入学的一年级学生来说，语文学习的...
小学低年级组2010年度上学期学期工作计划一、指导思想:1、以我校教导处、政教处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况...
浅谈如何有效组织低年级数学活动作为一名数学教师，我想从数学教学的角度谈一谈这个话题。1、提高教师的课堂纪律容忍度，学会调节个人情绪...
