如何对低年级进行识字写字教学摘要:写字教育也是素质教育,低年级写字教学既是启蒙,也是关键。我们的写字教学应不拘泥于笔画的分析,尽可能地...
第1页共4页浅谈小学语文低年级的识字教学--李星连识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的重点。在小学语文低年级的识字教学中，教师...
低年级学生写字状况调查结果分析与应对策略一、问卷调查结果统计问卷调查显示：62%低年级学生喜欢画画，24%的孩子喜欢学习书法，14%的孩子...
《培养低年级学生自主识字能力的策略研究》课题方案二年级语文组一、研究背景（一）课程改革的需要新一轮的课程改革，其总目标是要构建符合...
对低年级学生的德育渗透作为一名低年级的班主任，要对低年级的孩子渗透道德方面的教育是一项艰巨又势在必行的任务。低年级的孩子在心智上还...
小学低年级数学课外练习的问卷调查年级：亲爱的同学们：你好！欢迎你参加本次调查，本次调查的主要目的是为了了解同学们数学课外练习的现状...
浅谈如何进行低年级的词语教学字词是阅读的基础。小学语文教学的目的，是培养和提高学生理解和运用语言的能力。学生要理解和运用语言文字，...
浅谈低年级语文学习习惯的培养郑集小学陈鸿洁习惯是非常重要的。美国心理学家威廉詹姆士说：“播下•一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯...
低年级趣味课堂培养学习兴趣廖晓丹《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我...
小学低年级语文课教学有感陕西省神木县第五小学贺宝琴719300联系电话：13571282228在“快乐课堂”中我随着教学进度，安排了丰富多彩的学习...
浅谈小学生低年级周记（日记）在小学2年级上册课文中出现了日记两册，比较贴近学生的生活实际，读了之后能够启发学生用自己的眼睛去观察生...
阅读教学的现状一、小学语文阅读教学的现状近年以来，对于阅读教学我们老师还是停留在静态的阅读文章的分析层面上，单纯着眼于文本的内容分...
CONTENTS1在此添加标题2在此添加标题3在此添加标题4在此添加标题在此添加标题在此添加标题在此添加标题在此添加文本在此添加文本在此添加文...
低年级语文批注式阅读研究一（4）班给力苹果塑逸群品质实践记录表2015.11先锋组荣誉组星星组月亮组火箭1号火箭2号课前批注：1.生字注音2.文...
如何指导低年级看图写话小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识...
见小学语文中低年级作文教学之我摘要：小学中低年级是作文的启蒙阶段，如果不对中低年级学生写作进行正确引导，可能会使学生走许多弯路，甚...
低年级学生反思习惯培养之我见《数学课程标准》将“评价标准”从过分注重学业成绩转向注重学生发展的潜能。反思学习就是一种培养学生发展潜...
11低年级统计与概率领域的教学实践随着社会的迅速发展和科学技术的不断进步，统计与概率的知识越来越多的被应用于社会生活和实践之中。统计...
低年级写话怎样教学？我的体会是，始终把“对写话有兴趣”放在首位，决不能因为自己写话教学的失误使孩子害怕写话。牢记：要体谅学生写话的...
小学生安全现状调查问卷（低年级）注：以下各题可单选，也可多选，请在你认为正确的选项前划上“√”。1、学校安全教育形式□A专设安全课□...
