质量通病工程治理检查记录表工程名称：邹平县长山汇科苑社区工程2#高层部位：地下一层序号质量通病内容检查情况备注1钢筋外墙转角处未放置...
《平行四边形的面积》教学设计一、学习内容分析几何知识的初步认识贯穿在整个小学数学教学中，是按由易到难的顺序呈现的。平行四边形面积的...
2014.4.19直线可以向两端无限延伸①②④分一分③④①②④①②④相交不相交③③（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（1）（3）（...
下面每组的两个图形面积相等吗？你是怎样想的？(小组交流)6x6=36(平方米)7x4=28(平方米)宽长长方形的面积=长×宽说一说下列各是什么图形？...
《平行四边形的面积》教学反思新课标指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等...
平行四边形的不稳定性；底和高的概念平行四边形和梯形一、通过实验，体验平行四边形的不稳定性一、通过实验，体验平行四边形的不稳定性做一...
教学内容《人民教育出版社义务教育教科书数学四年级上册》教科书64、65页例1、例2及练习十一相关练习题。教学目标知识目标1、...
认识平行东港小学范芳[教学内容]苏教版小学数学四年级上册认识平行[教材分析]“平行与相交”属于“空间与图形”领域的教学内容。教材原来是...
四年级（5）班成新艳四年级（9）班成新艳探究交流用两把三角尺研究一下，1.平行四边形的边有什么特点？2.平行四边形的角有什么特点？探究交...
《平行四边形的性质》教学目标：知识技能：理解平行四边形的定义，能根据定义探究平行四边形的性质．数学思考：1．通过观察、实验、猜想、...
垂直与平行教学案例与反思［教学目标］1．引导学生通过观察、讨论来感知生活中的垂直与平行的现象。2．帮助学生初步理解垂直与平行是同一平...
课间10……分钟胜利小学潘晓娟在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况？123456归类：相交不相交1、2、3、5、64————————在同一个平面...
高效课堂教学模式在平行班教学中的感悟地理组黄轶伦我校实行高效课堂已有一年的时间了，我一直在平行班尝试高效课堂教学模式，并在实践中不...
平行四边形的面积多边形的面积犍师附小：周晓容一、创设情境，引出问题一、创设情境，引出问题（二）提出问题：过渡：这节课我们就来一起学...
平行四边形的面积北师大版五年级数学上册执教人：王静萧县赵庄镇郝楼小学请认识一下这些图形长方形正方形平行四边形平行四边形5米7米3厘米6...
垂直与平行教学设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》四年级上册第64—65页。教材分析“垂直与平行”是人教版四年级上册...
义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册平行四边形的性质武河小学杨学智载重汽车的防护链1．定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边...
石板九义校黄强㎡`试一试
![人教新课标版小学五上51_平行四边形的面积课件11[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/08/3782927/thumb-P1-593a2675-8698-4b35-9262-2a4d51746177-320x240.webp)
平行四边形的面积人教新课标五年级数学上册本节课我们主要来学习平行四边形的面积，同学们要理解并掌握平行四边形面积公式的推导过程，能够...
3.1.2两条直线平行与垂直的判定复习1：直线的倾斜角斜率斜率公式定义范围180,0三要素)90(tank,k,...
