安全记心间快乐每一天教学目的“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“...
让快乐时时围绕在我身边——“你了解自己的情绪吗”教学设计一．导入定向明确目标课前播放深情歌曲《祝你平安》，并用课件展示歌词，让学生...
第13课让快乐时时围绕在我身边知识梳理1．情绪是怎样产生的？（1）情绪产生的原因是多方面的，其中人的________是否得到满足是一个重要方面...
第13课让快乐时时围绕在我身边内容标准一、1.3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。二、1.1正确认识从众心理和好奇心，发...
让快乐时时围绕在我身边(1)教学内容：本课包括两框内容：第一框——你了解自己的情绪吗：第二框——调节和控制好自己的情绪。教学重点：“...
七年级思品第二学期教案（鲁教版）第六单元教案内容标准一、1.3理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。二、1.1正确认识从众...
“想”快乐，就快乐【活动对象】七年级【活动目标】1、让学生了解情绪的多变性，认识到不同想法会带来不同的情绪。2、引导学生能通过改变不...
第十九课与快乐相伴一、教学目标1．基础知识（1）认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。（2）理解情绪对于...
与快乐相伴课题第十九课与快乐相伴课型新授课课时安排2教学目标1．知识与技能1．了解调节情绪的目标与方法2．学会在生活中根据不同的情况运...
调节和控制好自己的情绪教学设计省级专家：培养心理健康教育的实质是对学生的心理结构进行改造、重组、升华的过程。曹老师采用体验学习的方...
调节和控制好自己的情绪【教学目标】1.情感、态度、价值观：热爱生活、自信开朗，以积极乐观的态度对待学习和生活；树立正确的人生道德观念...
第二课《自尊自信快乐生活》教案第一框：我有我的尊严（上）一、教材分析：地位作用：本课属于思想品德课标中“成长中的我”主线中的不断完...
让快乐时时围绕在我身边(1)教学内容：本课包括两框内容：第一框——你了解自己的情绪吗：第二框——调节和控制好自己的情绪。教学重点：“...
让快乐时时围绕在我身边(1)教学内容：本课包括两框内容：第一框——你了解自己的情绪吗：第二框——调节和控制好自己的情绪。教学重点：“...
第1页共57页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共57页第一讲认识智商之能（上）近年来，“成功”是一个非...
家校联合，让孩子快乐成长实验小学单伟波有人说：“快乐是最不堪闻问的东西，如果不相信，请问自己三遍：我快乐吗？”我想，“快乐”应该是...
“书香为伴快乐成长”——孤山二幼全员读书活动总结本学期读书活动的宗旨是丰富幼儿园文化生活，提高幼儿语言表达能力，提倡教师与幼儿共同...
因为有爱，所以快乐因为幼儿园教师大都是女性，所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温...
做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望与你同行/想着我们...
浅谈快乐教学的运用快乐教学是愉快教育在教学领域的体现。对于上位概念来说，只要前面加上限制性或修饰性词语，若不属于非A即B的情况，其下...
