《花钟》教学案例一、背景分析这篇课文告诉我们不同的花有不同的开花时间。而且课文抓住了每一种花说花时的神态、语言，形象地写出了每一种...
小学语文人教课表版第五册第四单元13、花钟——毛建华学习目标：1、会认8个生字，会写14个生字，正确读写本课词语。2、正确、流利、有感情...
13花钟六塔乡六塔中心小学晁爱淑yànsūxǐngshī留心艳丽苏醒湿度密切关系Jiāonènshìshìkūn娇嫩适宜适应展示需要昆虫bōxīuzhì传播...
13、花钟台北市南京市俄罗斯日内瓦争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放暮色干燥淡雅昆虫娇嫩传播吻合大致艳丽请大家默读课文第一段，圈出花的名字。牵...
13花钟鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人艳丽苏醒湿度娇嫩适宜昆虫传播修建大致吻合牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊烟草花月光花夜来香昙花鲜花朵朵争奇...
学习目标：1、能正确、流利地朗读课文，留心周围事物，我能用欣赏的语气朗读课文。2、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开发的特...
língmù凌晨暮色干燥灼伤kūnwěnpǔzhìbō昆虫吻合花圃大致传播争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放淡雅艳丽1、这一组词语在课文里都是描写什么的...
昙花牵牛花蔷薇花睡莲午时花万寿菊烟草花夜光花夜来香争奇斗艳艳丽干燥淡雅欣然怒放昆虫暮色吻合植物学家一致苏醒传播娇嫩梦中湿度修建适宜...
《花钟》说课稿基本信息学科小学语文年级三年级教学形式新课教师向勇单位中江县元兴乡中心学校课题名称花钟教材版本人教新课标说课记录说教...
《花钟》教学设计方案德阳地区青市学校学员姓名彭竞课题名称花钟科目语文年级三年级教学时间2014年10月17学习者分析本节课的教学对象是农村...
教案人教版语文三年级上册《花钟》教学设计一、教材简说课文按照归纳现象提醒缘故实际运用的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其缘故...
凤凰花美人蕉仙人球花叶花蝴蝶蝴蝶兰鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人（1）生字比较多，要注意读准字音。（2）遇到难读的句子，和同桌交流交流...
设计思路所属省份甘肃所属地市区县兰州市城关区作者姓名李学铭工作单位雁东路小学学科学段语文中段教材版本人教版案例名称三年级语文《花钟...
鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人幻灯幻shījiāonènqiángshì湿度娇嫩强大适应kūnbōxiūzhì昆虫传播修改大致从题目上看，你认为花钟是怎么组...
广西隆林研修学员陈飞língmù凌晨暮色干燥灼伤kūnwěnpǔzhìbō昆虫吻合花圃大致传播争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放淡雅艳丽1、这一组词语在...
2022《花钟》教学设计《花钟》教学设计15篇在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不行少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效...
《花钟》课堂设计一、创设情境，激趣导入师：同学们，上一节课我们了解了花钟，学习了生字，认识了一些词语。你们还记得他们吗?自己先读读...
乃林小学王晓丽鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人B、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。A、凌晨四点，牵牛花开了。五点左右，艳丽的蔷薇绽开笑脸...
《花钟》生本课堂教学实录三语组王建利一、预习检查、情境导入：师：同学们，喜欢猜谜语吗？生：喜欢。师：今天老师给大家带来了一个谜语：...
牵牛花又名喇叭花梅花铃兰蒲公英茉莉花鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。花钟人教新课标三年级语文上册第四单元绽开暮色留心凌晨蔷薇昙...
