圆与圆的位置关系第课时明确目标能根据给定圆的方程，判断圆与圆的位置关系.重点难点重点：难点：课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学...
第2课时圆与圆的位置关系、直线与圆的方程的应用[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P129～P132，回答下列问题．(1)如...
1.2点、线、面之间的位置关系(综合)教学目标1、知识技能目标：⑴会证明线面平行和线面垂直⑵会求简单的空间角和空间距离2、过程方法目标：...
直线与圆锥曲线的位置关系【教学要求】1.深刻领会曲线与方程的概念．2.掌握直线与圆锥曲线的位置关系的判定，能够应用直线与圆锥曲线的位置...
空间中直线与直线之间的位置关系教学设计课题：2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系教学目标：一、知识与技能1、掌握空间两条直线的位置关...
课题2.2.3两条直线的位置关系课时1课型新授教学目标知识与技能：掌握两直线相交、平行、重合的等价条件，会根据直线的方程判断两条直线的位...
2.2.3直线与圆的位置关系教学目标1.掌握求圆切线方程的方法2.培养分析问题，解决问题的能力教学重点：直线与圆的位置关系教学难点：圆的切...
课题2.3.4圆与圆的位置关系课时1课型新授教学目标知识与技能：（1）理解圆与圆的位置关系的种类；会用圆心距判断两圆的位置关系．（2）进一...
直线与圆的位置关系●知识梳理直线和圆1.直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点，即把圆的方程和直线的方程联立成方程组，利用判别式Δ...
4.2.1直线与圆的位置关系教学设计一、教学目标知识与技能：使学生从具体的事例中认知和理解直线与圆的三种位置关系并能概括其定义，会用定...
直线与圆的位置关系课题直线与圆的位置关系（华东师大版九（上）P55－56教学目标直线和圆相交、相切、相离的定义及其等价条件的应用教学目...
4.2.2圆与圆的位置关系教学目标：知识与技能：1：理解圆与圆的五种位置关系；2：利用两点间的距离公式求两圆的连心线长；3：会用连心线长判...
4.2.1直线与圆的位置关系一、教学目标1、知识与技能（1）理解直线与圆的位置的种类；（2）利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到...
《直线与圆的位置关系》的教学设计一、教学课题：人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书A版数学②第四章第二节“直线与圆的位置...
公开课教案：§4.2.2圆与圆的位置关系尤溪四中杨德树2008.4.10一、教学目标1、知识与技能（1）理解圆与圆的位置的种类；（2）利用平面直角...
两条直线的位置关系（一）教案教学目标：掌握两条直线相交、平行和重合的判定教学重点：掌握两条直线相交、平行和重合的判定教学过程：一、...
两条直线的位置关系(交点)教学目的：1.掌握判断两直线相交的方法；会求两直线交点坐标；2.认识两直线交点与二元一次方程组的关系；3.体...
两条直线的位置关系一、复习目标：1．掌握两直线平行与垂直的条件，两直线的夹角和点到直线的距离公式．2．能够根据直线的方程判断两条直线...
两条直线的位置关系―点到直线的距离公式三维目标：知识与技能：1.理解点到直线距离公式的推导，熟练掌握点到直线的距离公式；能力和方...
两条直线的位置关系(平行与垂直)教学目的：1．熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系．2．通过...
