2.4 线性回归方程（1）教学目标：1. 通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系；2. 在...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 7 华东师大版三、四两句，正面写“思家”。其感人之处是：他在思家之时想象出来的那幅...
2.3.2 方差与标准差（2）教学目标：1．掌握并应用计算数据的方差、标准差的方法；2．了解数据的方差、标准差的简单性质；3．使学生掌握通...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 6 华东师大版【评析】：这是久离家乡而返归途中所写的抒情诗。诗意在写思乡情切，...
2.3.2 方差与标准差（1）教学目标：1．正确理解样本数据方差、标准差的意义和作用，2．学会计算数据的方差、标准差；3．会用样本的基本数...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 5 华东师大版【评析】：诗意在描写雪天邀友小饮御寒，促膝夜话。诗中蕴含生活气息...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 4 华东师大版三、四两句，正面写“思家”。其感人之处是：他在思家之时想象出来的那幅...
宿迁市 2008—2009 学年度普通中学第一次四校联考高一年级化学试题注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共 120 分。考试时间...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 3 华东师大版【评析】：这是久离家乡而返归途中所写的抒情诗。诗意在写思乡情切，...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 2 华东师大版【评析】：这是一首借咏古调的冷落，不为人所重视，来抒发怀才不遇，世少...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 1 华东师大版【评析】：这是一首登高望远，即景抒情的诗。首二句写驱车登古原的原...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 9 华东师大版》 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 8 华东师大版赏析：这首词为思念远方恋人之作。白石年轻时曾在合肥与两位歌女（姊妹二...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 7 华东师大版颔联紧承一二句。诗人心绪不宁，“馀思”萦绕，难以去怀，半醉半醒。 颈...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 6 华东师大版漫天飞雪的冬季，万花凋谢，只有梅花傲然俏立。诗人触景生情，觉得梅和雪...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 5 华东师大版【解析】“小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏”是写景，即使是春景也并非生机...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 4 华东师大版注：①岫：山 ②畲田：焚烧田里草木，用草木灰做肥料的田地二、成语（经...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 3 华东师大版【注】岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。二、成语（...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 2 华东师大版二、成语（经常被误用的成语二）11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常...
江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 晨读晨练 1 华东师大版 二、成语 11 例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例...
