江苏省宿迁市马陵中学 2014 高三语文 早读材料 1 华东师大版【评析】：这是一首登高望远，即景抒情的诗
首二句写驱车登古原的原因：是“向晚意不适”
后二句写登上古原触景生情，精神上得到一种享受和满足
“夕阳无限好，只是近黄昏”二句，素来人们多解为“晚景虽好，可惜不能久留
”今人周汝昌认为：“只是”二句，“正是诗人的一腔热爱生活，执着人间，坚持理想而心光不灭的一种深情苦志
”这种看法，虽有新意，却不合诗人的身世，也不合诗人当时的情绪
二、古文析读当官之法唯有三事：曰清、曰慎、曰勤
知此三者，可以保禄位，可以远耻辱，可以得上之知，可以得下之援（可以远离耻辱，可以得到上司的知遇，可以得到下级的支持）
然世之仕者，临财当事不能自克（看到钱财和在一事之前不能克制自己），常自以为不必败，持不必败之意，则无所不为矣
然事常至于败而不能自己，故设心处事，戒之在初，不可不察
借使役，用权智，百端补治，幸而得免，所损已多，不若初不为之为愈也（派遣差役，使用权谋，（如果不慎，）多方补救，侥幸得以脱免，所损耗的（精力）已经很多了，不如开始时就谨慎一些而不去做）
司马微《坐忘论》云：“与其巧持于末，孰若拙戒于初
”此天下之要言，当官处事之大法，用力简而见功多，无如此言者（用力少可是成效显著的，没有超过这句话的）
人能思之，岂复有悔吝耶
吕本中《官箴》三、成语积累：（经常被误用的成语）1、 出神入化：形容技艺高超
易误用为形容听得出神
2 、登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平
易误用为“进入”
3 、如坐春风：形容受到良好的教化
与“景物”无关
4 、对簿公堂：在公堂上受到审问
易误解为“争论，明辨是非”
5 、相敬如宾：特指夫妻相敬相爱
另有“举案齐眉”
6 、走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混
后者指印象不深刻，强调结果
7 、师心自用：形
