第四章四边形性质探索６．探索多边形的内角和与外角和（二）一．学生起点分析学生已经学完多边形的内角和，对内角和的问题有了一定的认识，...
第一章勾股定理１．探索勾股定理（二）一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在七年级已经学习了整式的加、减、乘、除运算和等式的基本...
《探索三角形全等的条件—边边边》教学设计说明一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生通过前面的学习已经了解了全等三角形的概念，掌握...
第一章勾股定理１．探索勾股定理（三）一、学生起点分析学生的知识技能基础：本节课内容选自义务教育课程标准实验教科书北京师范大学版的数...
第七章生活中的轴对称3．探索轴对称的性质一、学生起点分析学生的知识技能基础：在本章前面几节课中，学生已经认识了轴对称现象，学习了轴...
第四章四边形性质探索６．探索多边形的内角和与外角和（一）一．学生起点分析学生已经学完三角形的内角和，对内角和的问题有了一定的认识，...
第二章平行线与相交线2．探索直线平行的条件（二）一、学生起点分析：学生的知识技能基础：在第一课时的学习中学生已经初步经历了探索直线...
探索三角形相似的条件（一）教案教学目标1、经历“直观感觉――动手感知――理性思维――逻辑推理”的活动过程，探索两个三角形相似的条件...
第五章三角形4.探索三角形全等的条件（三）一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生对三角形比较熟悉，会准确找出边和角。在前面几节中又...
第三章字母表示数6．探索规律（一）一、学生起点分析本节课是北师大版数学教材七年级上册第三章《字母表示数》的第6节——“探索规律”的第...
第三章字母表示数6．探索规律（二）一、学生起点分析：本节内容是北师大版数学教材七年级上册第三章《字母表示数》的最后一节——“6.探索...
下载后可任意编辑探究新企业单位所得税法的政策转变探究新企业单位所得税法的政策转变摘要：新企业所得税法已于2024年1月1日在我国施行。对...
第6课艰难曲折的探索历程（八年级下册）执教者：张二华连云港市新坝中学手机号码：13912162015点评人：刘俊利连云港市教育局教研室教材内容...
第二单元建设社会主义道路的探索第６课艰难曲折的探索历程课程标准：了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失...
探索历史的奥秘选修五考点提示：选考内容——探索历史的奥秘知识清单1、劳动创造人本身学说的主要内容有哪些？恩格斯认为，古代的类人猿，...
探索勾股定理(2)●教学目标(一)教学知识点1.掌握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法.2.运用勾股解决一些实际问题.(二)能力训练要求1...
探索勾股定理(1)●教学目标(一)教学知识点1.体验勾股定理的探索过程，由特例猜想勾股定理，再由特例验证勾股定理.2.会利用勾股定理解释生活...
探索多边形的内角和与外角和(2)●教学目标(一)教学知识点1.多边形的外角.2.多边形的外角和公式.(二)能力训练要求1.经历探索多边形的外角和...
探索多边形的内角和与外角和(1)●教学目标(一)教学知识点1.多边形的定义.2.多边形的内角和公式.(二)能力训练要求1.经历探索多边形内角和公...
专题八中国社会主义建设道路的探索——————————[框图概览·线索归纳]——————————【认读导引】一个核心：探索中国特色社会...
