高中历史社会主义建设在探索中曲折发展教案人民版必修2(一)教学目标[内容标准]概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，...
社会主义建设在探索中曲折发展第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：我校属于二级达标学校。由于本部新的教学楼还没有建好，高一学生是...
第一节社会主义建设的初期探索知识结构战时共产主义政策——非常时期的非常政策背景——帝国主义干涉者与境内反革命势力勾结，疯狂进攻新生...
第一课社会主义建设在探索中曲折发展一、知识结构没收帝国主义在华投资完成新民主主义革命遗留的任务没收官僚资本大规模的土地改革目的：把...
第17课综合探究：探索中国近代政体变革的艰难历程教学目标：知识与能力：林则徐、魏源为代表的抵抗派的思想主张；王韬、薛福成、马建忠、郑...
§1.4几种重要的盐（3课时）教学目标：1、了解某些重要的盐的性质2、学习物质鉴定和检验的方法3、从元素分析角度了解某些无机盐（化肥）对...
第三节探索新材料教案教学目标1．知识与技能知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有超导磁悬浮的特性，了解纳米材料的有关知...
第3节探索碱的性质（2课时）教学目标：1、了解碱的主要性质，举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响2、继续练习试管和滴管进行物质（...
3.6探索规律（1）教师寄语：形成天才的决定因素应该是勤奋学习目标：1、经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的过程。拥...
3.6探索规律（2）教师寄语：聪明出于勤奋，天才在于积累学习目标：1、经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的过程，拥有...
1.3人类对宇宙的新探索教学设计课题人类对宇宙的新探索课型新课设计项目具体内容教学设计的分析教学目标1、知识目标了解宇宙探测、开发、保...
课题第11章图形的全等课时分配本课（章节）需5课时本节课为第3课时为本学期总第课时11．3探索三角形全等的条件（3）教学目标1．经历探索三...
第二节探索之路一、基本要求１、让学生初步了解古人对神奇现象的探究和物理学发展的几个重要阶段。２、知道物理学不仅指具体的物理知识，而...
课题第11章图形的全等课时分配本课（章节）需5课时本节课为第4课时为本学期总第课时探索三角形全等的条件（4）教学目标1、角平分线的尺规作...
总课题第七章从粒子到宇宙总课时第课时课题二、探索更小的微粒课型新授课教学目标1、知道世界是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的。2...
三角形中位线定理的探索一、课题引入在讲“三角形中位线定理”时，对于较好的学生可尝试先让学生画任意的凸四边形，然后把各边的中点依次连...
第一章勾股定理1．探索勾股定理（一）一、学生起点分析八年级学生已经具备一定的观察、归纳、探索和推理的能力．在小学，他们已学习了一些...
5.4探索三角形全等的条件（2）授课人：甘肃省嘉峪关市第四中学王海学教学目标【知识与技能】探索出三角形全等的条件“ASA”和“AAS”并能应...
第五章三角形4.探索三角形全等的条件（一）一、总体说明三角形是最常见、最简单、最基本的几何图形，在生活中随处可见。它不仅是研究其他几...
第五章三角形4.探索三角形全等条件（二）《探索三角形全等条件》共三课时，第一课时首先让学生初步经历三角形全等条件的探索过程，初步掌握...
