《5.2.3社会行为（一）》教学目标一知识目标：1.描述动物的社会行为的特点。2.阐明动物群体中信息交流的意义。二能力目标：1.进行“探究蚂...
《5.4.1细菌和真菌的分布》一知识目标：1.说出细菌和真菌分布的特点。二能力目标：1.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法，进行“检测不同环...
《7.2.2基因在亲子代间的传递》教学目标一知识目标：1.能描述染色体、DNA和基因之间的关系。2.能说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。二能...
《3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学目标一知识目标1能阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。2能阐明光是光合作用必要的条件。3概...
输送血液的泵——心脏输送血液的泵——心脏•一、教材分析•二、学情分析•三、教法学法•四、教学设计思路•五、教学策略•六、教学程序•...
HNJS—2008工程编号：合同编号：湖南省建设工程施工合同工程名称：红星·中茂城1#、3#、4#栋土建主体工程工程地点：湖南长沙星沙板仓路与向...
第一节流动的组织——血液显微镜下观察血液的涂片•1.用低倍镜观察血液涂片，找到物象•2.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔•3.用细准焦螺...
《4.3.2发生在肺内的气体交换教学目标1概述肺与外界气体交换过程。2通过演示实验，培养学生分析问题，解决问题的能力教学重难点一教学重点...
人体对外界环境的感知一知识目标：1.描述耳的结构以及各部分的功能；2.说出听觉的形成过程。3.能说出保护好耳和听觉的方法。二能力目标：通...
1沁园春长沙名师导航内容感知《沁园春·长沙》是中国现代诗词中同类题材的压卷之作。这首词写于1925年。当时，第一次国共合作的统一战线已...
《5.4.2细菌》教学目标一知识目标：1.描述细菌的形态结构特征。2..说出细菌的生殖方式。二能力目标：1.通过观察细菌，思考分析细菌与动植物...
《4.2.3合理营养和食品安全》教学目标一知识目标：1能说出什么是合理营养。二能力目标：1尝试设计一份营养合理的食谱三情感和价值观目标：1...
《4.4.4输血和血型》教学目标1能说出人体的血量与输血的关系2能列举ABO血型的类型以及安全输血的原则3认同我国的无偿献血制度；培养珍爱自...
生物复习课生物复习课第二章人体的营养考标导向1、了解人体需要的主要营养2、描述人体消化系统的组成3、描述食物的消化和营养物质的吸收过...
1.1沁园春·长沙这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共...
《1.1.1生物的基本特征》教学目标：一、知识目标:（一）举例说明什么是生物。（二）观察生物和非生物，比较它们的区别.认识生物。（三）举...
7.2.1基因控制生物的性状教学目标一知识目标：1、能举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。2、能举例说出性状和相对性状间...
在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的？学习目标:1、理解耳的结构与功能。2、掌握听觉的形成过程。3、阐述耳聋的...
沁园春·长沙一、学习目标1、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。2、背诵全词。二、教学...
2010年1月长沙房地产市场报告2010年上半年长沙房地产市场报告郑重申明本报告数据均来源于长沙房地局政务网及中原数据平台，经湖南中原研究...
