翻转课堂教学设计学科信息技术教学内容（课名）第七课创作导航向导该内容总课时本课共1时翻转课时第1时一、学习目标分析本课的主要目标是让...
一、什么是“翻转课堂”所谓“翻转课堂”（FlippedClassroom），是指教师创建学习微视频等数字材料，学生在家中或课前先观看微视频，利用数...
作业文档项目内容备注课程名称角的度量章节名称角的度量学生分析这一节课的内容对学生来说是一个全新的内容。首先是量角器的构造比较特殊，...
教学模式大翻转店塔第一小学蒋小月在榆林听了几场关于“翻转课堂”和微课在教学中的使用报告，在我看来，这种形式的教学是对现在教学形式的...
参加了“山东省'翻转课堂'课题研究暨昌乐一中现场观摩研讨会”回来，已是晚上八点。身体疲惫不堪，但是大脑异常兴奋，不断回味着研讨会的各...
下载后可任意编辑翻转课堂心得体会总结【导语】翻转课堂利用丰富的信息化资源，让学生逐渐成为学习的主角。因此评价机制的提升，可以促进翻...
小学英语翻转课堂教学的初探北京大学南宁附属实验学校谢虹内容摘要：《英语课程标准》中指出：“有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自...
翻转课堂的研究一、什么是翻转课堂？翻转课堂是从英语“FlippedClassModel”翻译过来的术语，也被称为“反转课堂式教学模式”，简称翻转课...
第十三课多变的图形“翻转”教学目标：（1）掌握对图形的翻转操作。（2）运用图形的翻转对图形进行艺术加工。教学重点难点：教学重点：掌握...
巢湖六中学习团队研讨展示活动多维评价表课程名称：学案编号：使用时间：评委签字：评价环节评价内容队1队2队3队4队5队6队7队8研讨部分（27...
海南中学数字化学习培训资料之三慕课、翻转课堂、微课的介绍和特点所谓“慕课”(MOOC)，顾名思义，“M”代表Massive(大规模)，与传统课程只...
翻转课堂的教学实践与反思岳阳市华容县实验小学肖岚翻转课堂是什么课堂？什么是翻转？去年，实验小学一群年青人在领导的指引下，带着几分茫...
巢湖六中翻转课堂学生课堂参与度观察表使用时间：团队名称：课程名称：学案编号：时间活动内容教师活动学生活动参与人数参与情况
翻转课堂——让微课焕发生命魅力扬州市教科院王恒富2014年12月目录初识微课设计理念制作流程翻转课堂终将消逝的存在曾经的不可或缺赖以生存...
巢湖六中翻转课堂团队成员互评表使用时间：团队名称：课程名称：学案编号：编号题目队员1队员2队员3队员4队员5队员61在大部分时间里他（她...
“慕课”“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用王秋月目前，“慕课”“微课”“翻转课堂”已成为课堂教学改革的流行语，其来势之猛，大有颠...
翻转课堂体会通过这次网络培训，在初步了解美国的“翻转课堂”以后，我自己的教育观念也发生了许多转变。翻转课堂与传统课堂相比虽然有诸多...
翻转课堂乔纳森·贝格曼和亚伦·萨姆斯在Youtube视频和多个演讲中提到了翻转课堂在下面三方面从根本上改变了我们的学习。1．“翻转”让学生...
翻转课堂翻转课堂是自“FlippedClassroom”或“InvertedClassroom”，是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这...
翻转课堂十大精彩案例案例一:石桥小学的数学翻转课堂2011年秋天，美国明尼苏达州斯蒂尔沃特市石桥小学开始了数学翻转课堂试点计划。五六年...
