创设情境，实现学生与课文作者对话语文新课程标准提出：“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动...
创设生活情境，激发学生的学习兴趣“创设情境”是数学教学中的一种策略，它可以激发学生学习的兴趣，利于解决数学的高度抽象性和小学思维的...
爱因斯坦说过；“兴趣是最好的老师”兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。是在一定的情境中产生的。一个人对某种事物产生兴趣，就会积极主...
优化阅读教学情境诱发学生情感体验江苏省丹阳市窦庄中心小学：潘伟政（邮政编码：212325联系电话：13952927998）语文课是小学里的一门应用...
作业的正文内容：一、数列的知识结构二、等比数列前n项和情境设计利用现实生活中的例子引入问题，引起学生的注意【引入】在古印度，有个名...
走进情境，让美渗透进孩子们的心灵——《摇篮曲》教学赞科夫曾说过：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥...
数学课堂教学中的情境课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的，从教学需要出发制造或创设...
情境教学法的好处婺源溪头中心小学洪瑶1、符合新课程标准的基本理念符合"健康第一"的指导思想标准以促进学生身体、心理和社会适应能力整体...
小学语文情境教学法——寓动于静，发乎自然高安四小：徐丽摘要：兴趣是学生主动学习的强大动力，语文是小学教育中的一门基础性学科，学生只...
创设乐学情境，激发学习兴趣。两河镇沙湾小学：宋学容当前许多教师在"教"与"学"的关系上，主要以教师传授为主，采取填鸭式、注入式的方法，...
创设情境激发学生写作兴趣“作文，作文，让人头疼。”这是广泛流传在学生中的口头禅，它形象地反映了目前作文教学中的尴尬和无奈：学生常常...
创设挑战性情境：根据教学内容，创设新奇的，具有神秘色彩的情境，能有效的激趣、导疑、质疑、解疑，培养学生的创新意识。创设游戏情境：学...
公民课教学的情境设置作者：贾玮所谓情境设置是指教师通过创造性劳动，运用一定的手段创设出与教材内容相呼应能够激发学生情感的情景与环境...
让学生在生活情境中亲近数学只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实...
九年级化学教学案例创设问题情境，调动学生积极参与学习与探究台矿子弟校赵姣灵一、背景陶行知先生说：“先生的责任不在教，而在教学，而在...
创设音乐情境，丰富学科内容说到创设情境，丰富学科内容，首先需要分析一下当前音美计算机所面临的问题：（1）学生对音乐、美术、计算机课...
创设情境激发学生写作兴趣莲花塘学校夏妹军“作文，作文，让人头疼。”这是广泛流传在学生中的口头禅，它形象地反映了目前作文教学中的尴尬...
融入性阅读发掘换位情境点宋代朱熹说：“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到”，“三到之中，心到最急”这里的“心到”就是强调阅读过程...
情境领导学员手册姓名：贵公司已经为您支付了参加此次领导培训的费用，您有权参与本次培训的权利，并拥有使用且保留本手册的权利。未经发行...
