幼儿园主题墙创设“四要诀”幼儿园主题墙的创设，是丰富幼儿园教育环境，优化教育手段，提高教育质量的一个重要途径。主题墙的创设应注意以...
创设情境强调互动——谈四年级上册口语交际的编写及教学策略一、口语交际的意义与地位重视口语交际的教学是《标准》的一大特色。“口语交际...
创设主题墙的原则1、教育价值与审美价值同在2、幼儿活动过程中重要记录阶段成长记录3、有助于提升幼儿关键经验4、成为幼儿之间、师幼之间沟...
创设生动情境激发学习动力【摘要】教学情境影响着教学的质量。学生不仅能够在生动的教学情境中体验优质的信息环境，而且能够培养自身学习信...
创设情景数学课堂提高学生学习兴趣襄阳东津霸王小学：王娟小学数学教学中，选择恰当的数学素材，创设一个适合教学和儿童发展需要的情境，是...
创设情景导入新课激发学生兴趣数学作为开发人脑资源，培养创造力的主力学科，对课堂氛围，学生集中精力，进入角色的速度要求尤其高，数学课...
创设美的氛围培养美的情感苏霍姆林斯基说过这样一句话：“我们的课堂需要美。”教师应努力让学生长期处在“美”的氛围之中，在具体独特的意...
创设良好学习情景激发化学学习兴趣教育学和心理学的原理告诉我们,学习的最好刺激是学生对所学材料的兴趣,只有激发学生的学习兴趣,才能使学...
创设良好的学习氛围提升学生综合能力双南小学：梁淑萍心理学的知识告诉我们：人们从事的工作，总是在一定的心境状态下进行的。学生参与教学...
创设快乐教学情境优化数学课堂教学数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，它具有思维性强，逻辑推理严密，内容比较抽象等特点...
创设快乐教学情境构建实效数学课堂枣阳市吴店镇清潭小学段家福导入新课，是课堂教学的重要一环。“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段...
巧用媒体创设乐学氛围【摘要】：随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体教学已得到了广泛的应用，尤其在辅助语文学科教学中具有一定的优势...
巧用媒体创设乐学氛围【摘要】：随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体教学已得到了广泛的应用，尤其在辅助语文学科教学中具有一定的优势...
创设快乐教学情境优化数学课堂教学数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，它具有思维性强，逻辑推理严密，内容比较抽象等特点...
创设有价值的教学情境追求高效的课堂效率摘要：创设教学情境是教师的一项常规教学工作，有效情景的创设能把学生难以感知的知识变得更为形象...
-创设教学情境，构建幸福课堂[内容提要]在新课程理念指导下，怎样使学生在政治课堂中获得幸福感，是教师们在教学中一直探讨和思索的问题。...
为学生创设生活化的学习情境课程标准指出“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索。”这就说明了数学教学的生...
对情境创设的理论思考情境创设的概述情境即情况、环境，一般是指由外界、景物、事件、人物关系等诸多要素构成的某种具体的有机结合的境地。...
课题研究与实验工作报告几年来我们项城市第二初级中学课题组在全国中语会“创新写作教学研究与实验”课题组领导下，在项城市教研室语文教研...
思考班级区域活动创设、提高个别化学习活动的品质基本概述：区域游戏是在正确的教育观、儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化...
